(本小題滿分14分)
圖為一簡(jiǎn)單組合體,其底面ABCD為正方形,平面,
,
(1)求證://平面;
(2)若N為線段的中點(diǎn),求證:平面;
解:(1)證明:∵,平面平面
∴EC//平面,
同理可得BC//平面∵EC平面EBC,BC平面EBC且 
∴平面//平面 
又∵BE平面EBC  ∴BE//平面PDA---------------6分
(2)證法1:連結(jié)AC與BD交于點(diǎn)F, 連結(jié)NF,
∵F為BD的中點(diǎn),
,


∴四邊形NFCE為平行四邊形

,平面,
    ∴

    ∴----------------------14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知四棱錐P—ABCD中,平面ABCD,底面ABCD為菱形,,AB=PA=2,E.F分別為BC.PD的中點(diǎn)。

(Ⅰ)求證:PB//平面AFC;
(Ⅱ)求平面PAE與平面PCD所成銳二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)

如圖,四棱錐的底面是矩形,底面,邊的中點(diǎn),與平面 所成的角為45°,且
(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求二面角的余弦的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,已知四棱錐,底面為菱形,平面,分別是的中點(diǎn).
(Ⅰ)判定AE與PD是否垂直,并說明理由
(Ⅱ)若上的動(dòng)點(diǎn),與平面所成最大角的正切值為,求二面角的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題12分)
如圖,在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)棱PA=PD,底面ABCD為直角梯形,BCADABADAD=2AB=2BC="2, " OAD中點(diǎn).
(1)求證:PO⊥平面ABCD
(2)求直線PB與平面PAD所成角的正弦值;
(3)線段AD上是否存在點(diǎn)Q,使得三棱錐的體積為?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


(本小題滿分12分)如圖,四邊形為矩形,平面ABE
 上的點(diǎn),且
  
(1)求證:平面;
(2)求證:平面
(3)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方體的棱長為4,P、Q分別為棱上的中點(diǎn),M在上,且,過P、Q、M的平面與交于點(diǎn)N,則MN=             .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知是三條不重合的直線,是三個(gè)不重合的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若
②若直線與平面所成的角相等,則//;
③存在異面直線,使得//// ,//,則//;
④若,則;
其中正確命題的個(gè)數(shù)是
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,多面體中,是梯形,是矩形,面,,

(1)若是棱上一點(diǎn),平面,求
(2)求二面角的平面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案