設,其中為正整數(shù).
(1)求,,的值;
(2)猜想滿足不等式的正整數(shù)的范圍,并用數(shù)學歸納法證明你的猜想.
(1);(2)
【解析】
試題分析:(1)數(shù)學歸納法是一種重要的數(shù)學思想方法,主要用于解決與正整數(shù)有關的數(shù)學問題;(2)用數(shù)學歸納法證明等式問題,要“先看項”,弄清等式兩邊的構成規(guī)律,等式兩邊各有多少項,初始值是多少;(3)由時等式成立,推出時等式成立,一要找出等式兩邊的變化(差異),明確變形目標;二要充分利用歸納假設,進行合理變形,正確寫出證明過程,由于“猜想”是“證明”的前提和“對象”,務必保證猜想的正確性,同時必須嚴格按照數(shù)學歸納法的步驟書寫.
試題解析:【解析】
(1) 3分
(2)猜想: 4分
證明:①當時,成立 5分
②假設當時猜想正確,即
∴
由于
8分
∴,即成立
由①②可知,對成立 10分
考點:數(shù)學歸納法及其應用.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省文登市高二下學期期末理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在吸煙與患肺病這兩個事件的統(tǒng)計計算中,下列說法正確的是
A.若的觀測值為6.635,我們有99%的把握認為吸煙與患肺病有關系,那么在100個吸煙的人中必有99人患有肺病;
B.從獨立性檢驗可知有99%的把握認為吸煙與患肺病有關系時,我們說某人吸煙,那么他有99%的可能患有肺病;
C.若從統(tǒng)計量中求出有95% 的把握認為吸煙與患肺病有關系,是指有5% 的可能性使得推判出現(xiàn)錯誤;
D.以上三種說法都不正確.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省文登市高二下學期期末理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在某項測量中,測量結果服從正態(tài)分布,若在內取值的概率為,則在內取值的概率為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省威海市高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
曲線經過伸縮變換T得到曲線,那么直線經過伸縮變換T得到的直線方程為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省乳山市高二下學期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
定義:若存在常數(shù),使得對定義域內的任意兩個,均有 成立,則稱函數(shù)在定義域上滿足利普希茨條件.若函數(shù)滿足利普希茨條件,則常數(shù)的最小值為( )
A.4 B.3 C.1 D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東濟寧魚臺二中高二3月質量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知為平面內兩定點,過該平面內動點作直線的垂線,垂足為.若,其中為常數(shù),則動點的軌跡不可能是( )
A.圓 B.橢圓 C.拋物線 D.雙曲線
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