在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,其中c=2,且數(shù)學(xué)公式
(1)求證:△ABC是直角三角形;
(2)設(shè)圓O過(guò)A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)P位于劣弧數(shù)學(xué)公式上,∠PAB=θ,用θ的三角函數(shù)表示三角形△PAC的面積,并求△PAC面積最大值.

解:(1)由正弦定理得:=得:=,

,整理為sinAcosA=sinBcosB,即sin2A=sin2B,
∴2A=2B或2A+2B=π,即A=B或A+B=,
,∴A=B舍去,
由A+B=可知:C=,
則△ABC是直角三角形;…(6分)

(2)由△ABC是直角三角形,,
設(shè)a=k,則b=k,又c=2,
根據(jù)勾股定理得:k2+3k2=4,即k2=1,
解得:k=1,則a=1,b=,…(7分)
∵直角三角形ABC中,a=c,
∴∠BAC=,
由圓周角定理得到△PAB為直角三角形,又∠PAB=θ,
∴PA=AB•cosθ=2cosθ,
∴S△PAC=PA•AC•sin(θ-)=•2cosθ•sin(θ-)=cosθsin(θ-)…(9分)
=cosθ(sinθ-cosθ)=sin2θ-cos2θ)-=sin(2θ-)-,…(12分)
,∴,
當(dāng),即時(shí),S△PAC最大值等于.…(14分)
分析:(1)利用正弦定理化簡(jiǎn)已知的等式,整理后再利用二倍角的正弦函數(shù)公式化簡(jiǎn)得到sin2A=sin2B,再利用正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)得到A與B相等或A與B互余,由b與a的比值不相等,得到A不等于B,故A與B互余,可得出C為直角,則此三角形為直角三角形,得證;
(2)由三角形ABC為直角三角形,根據(jù)a與b的比值,以及c的值,利用勾股定理求出a與b的值,再由一條直角邊等于斜邊的一半,可得出此直角邊所對(duì)的角為30°,即∠BAC為30°,又∠PAB=θ,用∠PAB-∠BAC表示出∠PAC,同時(shí)在直角三角形PAB中,由AB的長(zhǎng)及∠PAB=θ,利用銳角三角函數(shù)定義表示出PA,由AC,PA及sin∠PAC,利用三角形的面積公式表示出三角形APC的面積,利用特殊角的三角函數(shù)值及兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),整理后利用二倍角的正弦、余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),最后利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化為一個(gè)角的正弦函數(shù),根據(jù)θ的范圍,求出這個(gè)角的范圍,根據(jù)正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)可得出正弦函數(shù)的值域,進(jìn)而確定出面積的最大值.
點(diǎn)評(píng):此題考查了正弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,二倍角的正弦、余弦函數(shù)公式,三角形的面積公式,正弦函數(shù)的定義域與值域,以及直角三角形的性質(zhì),熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、對(duì)于直角坐標(biāo)平面內(nèi)的任意兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),定義它們之間的一種“距離”:||AB||=|x2-x1|+|y2-y1|.給出下列三個(gè)命題:
①若點(diǎn)C在線段AB上,則||AC||+||CB||=||AB||;
②在△ABC中,若∠C=90o,則||AC||2+||CB||2=||AB||2;
③在△ABC中,||AC||+||CB||>||AB||.
其中真命題的個(gè)數(shù)為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,設(shè)復(fù)數(shù)z=sinA(sinA-sinC)+(sin2B-sin2C)i,且z在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在直線y=x上.
(1)求角B的大。
(2)若sinB=cosAsinC,△ABC的外接圓的面積為4π,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于直角坐標(biāo)平面內(nèi)的任意兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),定義它們之間的一種“距離”:‖AB‖=|x1-x2|+|y1-y2|.給出下列三個(gè)命題:
①若點(diǎn)C在線段AB上,則‖AC‖+‖CB‖=‖AB‖;
②在△ABC中,若∠C=90°,則‖AC‖+‖CB‖=‖AB‖;
③在△ABC中,‖AC‖+‖CB‖>‖AB‖.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題是“若x,y互為相反數(shù),則x+y=0”.
②在平面內(nèi),F(xiàn)1、F2是定點(diǎn),|F1F2|=6,動(dòng)點(diǎn)M滿足||MF1|-|MF2||=4,則點(diǎn)M的軌跡是雙曲線.
③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件.
④“若-3<m<5則方程
x2
5-m
+
y2
m+3
=1
是橢圓”.
⑤在四面體OABC中,
OA
=
a
,
OB
=
b
,
OC
=
c
,D為BC的中點(diǎn),E為AD的中點(diǎn),則
OE
=
1
2
a
+
1
4
b
+
1
4
c

⑥橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
上一點(diǎn)P到一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5,則P到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5.
其中真命題的序號(hào)是:
①②③⑤⑥
①②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,設(shè)復(fù)數(shù)z=sinA(sinA-sinC)+(sin2B-sin2C)i,且z在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在直線y=x上.
(1)求角B的大;
(2)若sinB=cosAsinC,△ABC的外接圓的面積為4π,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案