設(shè)在上有定義，要使函數(shù)有定義，則a的取值范圍為（    ）
A．；B．；C．；D．
B
函數(shù)的定義域?yàn)?。當(dāng)時(shí)，應(yīng)有，即；當(dāng)時(shí)，應(yīng)有，即。  因此，選 B。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823132124409258.gif" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)同時(shí)滿足：① 對(duì)于任意的,總有；②；③ 當(dāng)時(shí)有.
（1）求的值；
（2）求函數(shù)的最大值；
（3）證明：當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


①當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的定義域；
②若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823131405221204.gif" style="vertical-align:middle;" />，試求的取值范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

求函數(shù)y=（4x-x2）的單調(diào)區(qū)間.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知時(shí)，恒有．
（１）  求常數(shù)的值； （2）求的定義域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823125353099426.gif" style="vertical-align:middle;" />，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823125353114291.gif" style="vertical-align:middle;" />，則函數(shù)的一個(gè)可能的解析式是_________________________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)定義域是，則的定義域是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的定義域是         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的定義域是（    ）
A．B．C．D．

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