已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823125353099426.gif" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823125353114291.gif" style="vertical-align:middle;" />,則函數(shù)的一個(gè)可能的解析式是_________________________。
由題意,可構(gòu)造增函數(shù),即0<b<1,由,得。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

函數(shù)的定義域?yàn)? )
A.;B.;C.;D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求函數(shù)y=+lg(36-x2)的定義域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題



(1)求的定義域;
(2)求使得的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求y=的定義域:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求函數(shù)f(x)=的定義域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)上有定義,要使函數(shù)有定義,則a的取值范圍為(    )
A.;B.;C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,則函數(shù)的值域是              .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

當(dāng)為何值時(shí),有意義?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案