如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,頂點D,C分別在AM,BN上運動(點D不與A重合,點C不與B重合),E是AB上的動點(點E不與A,B重合),在運動過程中始終保持DE⊥CE,且AD+DE=AB=a.
(1)求證:△ADE∽△BEC;
(2)設AE=m,請?zhí)骄浚骸鰾EC的周長是否與m值有關,若有關請用含m的代數(shù)式表示△BEC的周長;若無關請說明理由.
考點:相似三角形的判定
專題:立體幾何
分析:(1)由∠DEC=90°,可得∠AED+∠BEC=90°,又由∠AED+∠ADE=90°,可得∠BEC=∠ADE,即可證明;
(2)結論:△BEC的周長與m值無關.利用相似三角形的性質(zhì)、勾股定理即可得出.
解答: (1)證明:∵∠DEC=90°,∴∠AED+∠BEC=90°,
又∵∠AED+∠ADE=90°,
∴∠BEC=∠ADE,而∠A=∠B=90°,
∴△ADE∽△BEC.
(2)解:結論:△BEC的周長與m無關.
在△EBC中,由AE=m,AB=a,得BE=a-m,設AD=x,
∵△ADE∽△BEC,∴
AD
BE
=
AE
BC
=
DE
EC
,即:
x
a-m
=
m
BC
=
a-x
EC
,
解得:BC=
(a-m)m
x
,EC=
(a-m)(a-x)
x

∴△BEC的周長=BE+BC+EC=(a-m)+
(a-m)m
x
+
(a-m)(a-x)
x
=(a-m)(1+
m
x
+
a-x
x
)
=
a2-m2
x
    ①
∵AD=x,由已知AD+DE=AB=a得DE=a-x,又AE=m
在Rt△AED中,由勾股定理得:x2+m2=(a-x)2,
化簡整理得:a2-m2=2ax  ②
把②式代入①,得△BEC的周長=BE+BC+EC=
2ax
x
=2a,
∴△BEC的周長與m無關.
點評:本題考查了相似三角形的性質(zhì)、勾股定理、互余角之間的關系、三角形的周長,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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分別在兩個平行平面內(nèi)的兩條直線的位置關系是( 。
A、異面B、平行
C、相交D、可能共面,也可能異面

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過點E(-
p
2
,0)的直線與拋物線y2=2px(p>0)交于A、B兩點,F(xiàn)是拋物線的焦點,若A為線段EB的中點,且|AF|=3,則p=( 。
A、1B、2C、3D、4

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已知f(x)=sinx+acosx,
(1)若a=
3
,求f(x)的最大值及對應的x的值.
(2)若f(
π
4
)=0,f(x)=
1
5
(0<x<π),求tanx的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域為(0,+∞),對任意x,y∈(0,+∞)都有f(
x
y
)=f(x)-f(y),且當x>1時,f(x)>0.
(1)求證f(1)=0;
(2)判斷f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(3)若f(2)=1,不等式f(x)-f(
1
x-3
)≤2的解集.

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已知函數(shù)f(x)=
2
sinωx•cos(ωx+
π
4
)+2sin2ωx+
1
2
,直線y=1-
2
2
與f(x)的圖象交點之間的最短距離為π.
(Ⅰ)求f(x)的解析式及其圖象的對稱中心;
(Ⅱ)設△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若∠A是銳角,且f(
A
2
+
π
8
)=
3
2
,c=4,a+b=4
2
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+1,令bn=an+1-an
(1)證明:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(2)設數(shù)列{nan}的前n項和為Sn,求使Sn+
n(n+1)
2
>120成立的正整數(shù)n的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義y=log(1+x)F(x,y),x>0,y>0.
(1)比較F(1,3)與F(2,2)的大;
(2)若e<x<y,證明:F(x-1,y)>F(y-1,x);
(3)設函數(shù)f(x)=F[1,log2(x3+ax2+bx+1)]的圖象為曲線C.曲線C在x0處的切線的斜率為k,若x0∈(1,1-a)且存在實數(shù)b使得k=-4,求實數(shù)a的取值范圍.

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某商店為了吸引顧客,設計了一個摸球小游戲,顧客從裝有1個紅球,1個白球,3個黑球的袋中一次隨機的摸2個球,設計獎勵方式如下表:
結果獎勵
1紅1白10元
1紅1黑5元
2黑2元
1白1黑不獲獎
(1)某顧客在一次摸球中獲得獎勵X元,求X的概率分布表與數(shù)學期望;
(2)某顧客參與兩次摸球,求他能中獎的概率.

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