(本小題滿分12分)求證:32n+2-8n–9(n∈N*)能被64整除.
方法1:二項式定理
證明:32n+2-8n–9=9n+1-8n–9=(8+1)n+1-8n–9 ………………………………4分
=8n+1+·8n+…+·82+·8+-8n-9
=82(8n-1+8n-2+…+)+8(n+1)+1-8n-9…………………8分
=64(8n-1+8n-2+…+) …………………………………10分
∵8n-1+8n-2+…+∈Z,
∴32n+2-8n–9能被64整除. …………………………………12分
方法2:數學歸納法
(1)當n=1時,式子32n+2-8n–9=34-8-9=64能被64整除,命題成立.………………2分
(2)假設當n=k時,32k+2-8k-9能夠被64整除. ………………………………4分
當n=k+1時,
32k+4-8(k+1)-9
=9[32k+2-8k-9]+64k+64
=9[32k+2-8k-9]+64(k+1) …………………………………8分
因為32k+2-8k-9能夠被64整除,
∴9[32k+2-8k-9]+64(k+1)能夠被64整除. …………………………………10分
即當n=k+1時,命題也成立.
由(1)(2)可知,32n+2-8n–9(n∈N*)能被64整除.……………………………12分
解析
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某中學的高二(1)班有男同學45名,女同學15名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個4人的課外興趣小組。求某同學被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學的人數。
經過一個月的學習、討論,這個興趣小組決定選出兩名同學做某項實驗,方法是先從小組里選出一名同學做實驗,該同學做完后再從小組內剩下的同學中選一名同學做實驗,求選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率。
實驗結束后,第一次做實驗的同學得到的實驗數據為68,70,71,72,74.第二次做實驗的同學得到的實驗數據為69,70,70,72,74.請問哪位同學的實驗更穩(wěn)定?并說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
在醫(yī)學生物學試驗中,經常以果蠅作為試驗對象.一個關有6只果蠅的籠子里,不慎混入了兩只蒼蠅(此時籠內共有8只蠅子:6只果蠅和2只蒼蠅),只好把籠子打開一個小孔,讓蠅子一只一只地往外飛,直到兩只蒼蠅都飛出,再關閉小孔.
(Ⅰ)求籠內恰好剩下1只果蠅的概率;
。á颍┣蠡\內至少剩下5只果蠅的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知圓的方程,從0,3,4,5,6,7,8,9,10這九個數中選出3個不同的數,分別作圓心的橫坐標、縱坐標和圓的半徑。問:
(1)可以作多少個不同的圓?
(2)經過原點的圓有多少個?
(3)圓心在直線上的圓有多少個?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)現有4名男生、2名女生站成一排照相.
(1)兩女生要在兩端,有多少種不同的站法?
(2)兩名女生不相鄰,有多少種不同的站法?
(3)女生甲要在女生乙的右方(可以不相鄰),有多少種不同的站法?
(4)女生甲不在左端,女生乙不在右端,有多少種不同的站法?
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