如圖,已知底面為正方形的長方體,
,,點上的動點.
(1)試判斷不論點上的任何位置,是否都有平面
垂直于平面?并證明你的結(jié)論;
(2)當的中點時,求異面直線所成角的余弦值;
(3)求與平面所成角的正切值的最大值.
(1)不論點上的任何位置,都有平面垂直于平面.
證明如下:由題意知,,  又 
平面 又平面  平面平面
(2)解法一:過點P作,垂足為,連結(jié)(如圖),則,
是異面直線所成的角.
中 ∵   ∴
,  ,      
. 又
中,  
異面異面直線所成角的余弦值為
解法二:以為原點,所在的直線為x軸建立空間直角坐標系如圖示,則,,,,

∴異面異面直線所成角的余弦值為
(3)由(1)知,平面,與平面所成的角,

最小時,最大,這時,由
,即與平面所成角的正切值的最大值
略       
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都為2,D為CC1中點。
(Ⅰ)求證:AB1⊥面A1BD;
(Ⅱ)求點C到平面A1BD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1面ABC,BCAC,BC=AC=2,D為AC的中點。
(1)求證:AB1//面BDC1;
(2)若AA1=3,求二面角C1—BD—C的余弦值;
(3)若在線段AB1上存在點P,使得CP面BDC1,試求AA1的長及點P的位置。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,矩形,平面,分別是的中點,

(1)求證:直線直線,
(2)若平面與平面所成的銳二面角為,能否確定使直線是異面直線的公垂線.若能確定,求出的值;若不能確定,說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)如下圖(5),在三棱錐中,分別是的中點,,。
(1)求證:平面;
(2)求異面直線所成角的余弦值;
(3)求點到平面的距離。
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題共14分)
正方體的棱長為,的交點,的中點.
(Ⅰ)求證:直線∥平面
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)棱,中點,作

(1)求PF:FB的值
(2)求平面與平面所成的銳二面角的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分)已知在棱長為的正方體中,為棱的中點,為正方形的中心,點分別在直線上.

(1)若分別為棱,的中點,求直線所成角的余弦值;
(2)若直線與直線垂直相交,求此時線段的長;
(3)在(2)的條件下,求直線所確定的平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一塊正方體形木料的上底面正方形中心為
經(jīng)過點在上底面畫直線與垂直,這樣的直線可畫
A.條    B.
C.條   D.無數(shù)條
 

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