已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式
（1）求函數(shù)f（x）的定義域，并判斷函數(shù)f（x）的奇偶性；
（2）對(duì)于x∈[2，6]，數(shù)學(xué)公式恒成立，求實(shí)數(shù)m取值范圍．

解：（1）由，解得x＜-1或x＞1，∴定義域?yàn)椋?∞，-1）∪（1，+∞）（2分）
當(dāng)x∈（-∞，-1）∪（1，+∞）時(shí)，
∴是奇函數(shù)． …．（5分）
（2）由x∈[2，6]時(shí)，恒成立，
∴，
∵x∈[2，6]，∴0＜m＜（x+1）（7-x）在x∈[2，6]成立…（8分）
令g（x）=（x+1）（7-x）=-（x-3）2+16，x∈[2，6]，
由二次函數(shù)的性質(zhì)可知x∈[2，3]時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增，x∈[3，6]時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減，
∴x∈[2，6]時(shí)，g（x）min=g（6）=7
∴0＜m＜7…．（12分）
分析：（1）利用真數(shù)大于0，可得函數(shù)的定義域，利用奇偶函數(shù)的定義，可得函數(shù)f（x）的奇偶性；
（2）將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為0＜m＜（x+1）（7-x）在x∈[2，6]成立，利用二次函數(shù)的性質(zhì)，即可求得結(jié)論．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)的性質(zhì)，考查恒成立問(wèn)題，解題的關(guān)鍵是確定函數(shù)的定義域，利用奇偶性的定義，熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜
π
2
）的圖象和y軸交于（0，1）且y軸右側(cè)的第一個(gè)最大值、最小值點(diǎn)分別為P（x0，2）和Q（x0+3π，-2）．
（1）求函數(shù)y=f（x）的解析式及x0；
（2）求函數(shù)y=f（x）的單調(diào)遞減區(qū)間；
（3）如果將y=f（x）圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
1
3
（縱坐標(biāo)不變），然后再將所得圖象沿x軸負(fù)方向平移
π
3
個(gè)單位，最后將y=f（x）圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
1
2
（橫坐標(biāo)不變）得到函數(shù)y=g（x）的圖象，寫出函數(shù)y=g（x）的解析式并給出y=|g（x）|的對(duì)稱軸方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（3x+φ） （ A＞0，x∈（-∞，+∞），0＜φ＜π ） 在x=
π
12
時(shí)取得最大值4．
（1）求函數(shù)f（x）的最小正周期及解析式；
（2）求函數(shù)f（x）的單調(diào)增區(qū)間；
（3）求函數(shù)f（x）在[0，
π
3
]上的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù) （1）求函數(shù)在區(qū)間[1，]上的最大值、最小值；

（2）求證：在區(qū)間（1，）上，函數(shù)圖象在函數(shù)圖象的下方；

（3）設(shè)函數(shù)，求證：≥。（）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年湖北省仙桃一中高三（上）第二次段考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)
（1）求函數(shù)f（x）的最小正周期和最小值；
（2）在給出的直角坐標(biāo)系中，用描點(diǎn)法畫出函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[0，π]上的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省棗莊市高三上學(xué)期期末檢測(cè)理科數(shù)學(xué) 題型：解答題

（本題滿分12分）

已知函數(shù)

（1）求函數(shù)的極值點(diǎn)；

（2）若直線過(guò)點(diǎn)（0，—1），并且與曲線相切，求直線的方程；

（3）設(shè)函數(shù)，其中，求函數(shù)在上的最小值.（其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）

 

 

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