5名運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪3項(xiàng)比賽冠軍(每項(xiàng)比賽無(wú)并列冠軍),獲得冠軍的可能種數(shù)為:
A. B. C. D.
B
【解析】
試題分析:題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題,5名學(xué)生中任一名均可報(bào)其中的任一項(xiàng),因此每個(gè)學(xué)生都有4種報(bào)名方法,第一個(gè)學(xué)生有4種報(bào)名方法,第二個(gè)也是這樣,以此類推5名學(xué)生都報(bào)了項(xiàng)目才能算完成這一事件.根據(jù)分步乘法原理得到結(jié)果.每個(gè)項(xiàng)目只有一個(gè)冠軍,每一名學(xué)生都可能獲得其中的一項(xiàng)獲軍,因此每個(gè)項(xiàng)目獲冠軍的可能性有5種,根據(jù)分步乘法原理得到結(jié)果.解:由題意知,本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題, 5名學(xué)生中任一名均可報(bào)其中的任一項(xiàng),因此每個(gè)學(xué)生都有4種報(bào)名方法,5名學(xué)生都報(bào)了項(xiàng)目才能算完成這一事件.故報(bào)名方法種數(shù)為3×3×3×3×3=35種.每個(gè)項(xiàng)目只有一個(gè)冠軍,每一名學(xué)生都可能獲得其中的一項(xiàng)獲軍,因此每個(gè)項(xiàng)目獲冠軍的可能性有5種.∴n=5×5×5=53種
考點(diǎn):分步計(jì)數(shù)原理
點(diǎn)評(píng):本題考查分步計(jì)數(shù)原理,是一個(gè)易錯(cuò)題,易錯(cuò)點(diǎn)是不能正確的理解分步原理,本題是一個(gè)典型的分步計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(1)5
名學(xué)生從3項(xiàng)體育項(xiàng)目中選擇參賽,若每一名學(xué)生只能參加一項(xiàng),則有多少種不同的參賽方法?(2)
若5名學(xué)生爭(zhēng)奪3項(xiàng)比賽冠軍(每一名學(xué)生參賽項(xiàng)目不限),則冠軍獲得者有幾種不同情況(沒(méi)有并列冠軍)?查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2)數(shù)、理、化三科教師都布置了作業(yè),求在同一時(shí)刻5名學(xué)生都做作業(yè)的所有可能情況的種數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013年海南瓊海嘉積中學(xué)高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
5名運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪3項(xiàng)比賽冠軍(每項(xiàng)比賽無(wú)并列冠軍),獲得冠軍的可能種數(shù)為:
A. | B. | C. | D. |
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