隨機(jī)變量ξ服從二項(xiàng)分布ξ～B（9，p），且Eξ=3，則p等于（　�。�
A、1
B、
2
3
C、
1
3
D、0
考點(diǎn)：二項(xiàng)分布與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型
專題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：隨機(jī)變量ξ服從二項(xiàng)分布，故可直接利用期望公式進(jìn)行計(jì)算，求出p．
解答： 解：∵隨機(jī)變量ξ服從二項(xiàng)分布ξ～B（9，p），且Eξ=3，
∴Eξ=9p=3，
∴p=
1
3
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查二項(xiàng)分布的期望的簡(jiǎn)單應(yīng)用，考查學(xué)生的計(jì)算能力，正確運(yùn)用公式是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

向量的數(shù)量積性質(zhì)：
a
•
b
≤|
a
||
b
|可以用來(lái)解決某些最值問(wèn)題，如：已知m2+n2=1，x2+y2=4，求mx+ny的最大值．只需令
a
=（m，n），
b
=（x，y），則|
a
|=1，|
b
|=2，mx+ny=
a
•
b
≤|
a
||
b
|=1×2=2．利用此方法解決下面問(wèn)題：已知x，y∈R+，且x+y=4，則2
x
+
y
的最大值等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=f（x）的值域?yàn)閇-1，3]，則函數(shù)y=f（x+1）的值域?yàn)椋ā　。?/div>
A、[1，4]
B、[-2，2]
C、[0，3]
D、[-1，3]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于兩條平行直線和圓的位置關(guān)系定義如下：若兩直線中至少有一條與圓相切，則稱該位置關(guān)系為“平行相切”；若兩直線都與圓相離，則稱該位置關(guān)系為“平行相離”；否則稱為“平行相交”．已知直線l1：ax+3y+6=0，l2：2x+（a+1）y+6=0，和圓C：x2+y2+2x=b2-1（b＞0）的位置關(guān)系是“平行相交”，則b的取值范圍為（　�。�
A、（
2
，
3
2
2
）
B、（0，
2
）
C、（0，
3
2
2
）
D、（
2
，
3
2
2
）∪（
3
2
2
，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓C：（x-1）2+（y-1）2=4與y軸相交于A、B兩點(diǎn)，則
CA
•
CB
=（　�。�
A、-2B、2C、4D、-4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知sinα和cosα是方程5x2-x+m=0的兩實(shí)根，則m的值（　�。�
A、
24
5
B、-
24
5
C、
12
5
D、-
12
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合，A={（x，y）|（x-t）2+（y-at+2）2=1}和集合B={（x，y）|（x-4）2+y2=1}，如果命題“?t∈R，A∩B≠∅”是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、0＜a≤
4
3
B、0≤a≤
5
3
C、0≤a≤
4
3
D、0≤a＜
5
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)四面體的一條棱長(zhǎng)為
6
，其余棱長(zhǎng)均為2，則這個(gè)四面體的體積為（　�。�
A、1
B、
4
3
C、2
2
D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知雙曲線C的右焦點(diǎn)為F，過(guò)F的直線l與雙曲線C交于不同兩點(diǎn)A、B，且A、B兩點(diǎn)間的距離恰好等于半焦距，若這樣的直線l有且僅有兩條，則雙曲線C的離心率的取值范圍為（　�。�
A、（1，
1+
7
4
）∪（2，+∞）
B、（1，
17
4
）
C、（2，+∞）
D、（1，
17
4
）∪（2，+∞）

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同步練習(xí)冊(cè)答案