(本小題滿分12分)
已知數(shù)列
的相鄰兩項(xiàng)
是關(guān)于
的方程
N
的兩根,且
.
(1) 求數(shù)列
和
的通項(xiàng)公式;
(2) 設(shè)
是數(shù)列
的前
項(xiàng)和, 問(wèn)是否存在常數(shù)
,使得
對(duì)任意
N
都成立,若存在, 求出
的取值范圍; 若不存在, 請(qǐng)說(shuō)明理由.
試題分析:(1) ∵
是關(guān)于
的方程
N
的兩根,
∴
由
,得
,
故數(shù)列
是首項(xiàng)為
,公比為
的等比數(shù)列.
∴
, 即
. 所以
。
(2)
.、
要使
對(duì)任意
N
都成立,
即
(*)對(duì)任意
N
都成立.
當(dāng)
為正奇數(shù)時(shí), 由(*)式得
,
即
,∵
, ∴
對(duì)任意正奇數(shù)
都成立.當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),
有最小值
. ∴
.
② 當(dāng)
為正偶數(shù)時(shí), 由(*)式得
,
即
,∵
,∴
對(duì)任意正偶數(shù)
都成立.
當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),
有最小值
. ∴
. ……12分
綜上所述, 存在常數(shù)
,使得
對(duì)任意
N
都成立,
的取值范圍是
.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用待定系數(shù)法求數(shù)列的通項(xiàng)公式和用分組求和法求數(shù)列的前n項(xiàng)和,屬于常規(guī)題型。第二問(wèn)主要體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于難點(diǎn)。若已知遞推式
的形式求數(shù)列的通項(xiàng)公式,一般來(lái)說(shuō)要在原遞推式兩邊同除以
來(lái)構(gòu)造。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
等差數(shù)列
的前
項(xiàng)的和為
,且
,則
( )
A. 2012 | B.2012 | C. 2011 | D.2011 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
對(duì)于數(shù)列
而言,若
是以
為公差的等差數(shù)列,
是以
為公差的等差數(shù)列,依此類推,我們就稱該數(shù)列為等差數(shù)列接龍,已知
,則
等于
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)數(shù)列
滿足
且對(duì)一切
,有
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng);
(2)設(shè)
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在等差數(shù)列
中,
,若在每相鄰兩項(xiàng)間各插入一個(gè)數(shù),使之成等差數(shù)列,那么新的等差數(shù)列的公差是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本題滿分12分)已知等差數(shù)列
的首項(xiàng)
,公差
.且
分別是等比數(shù)列
的
.
(Ⅰ)求數(shù)列
與
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列
對(duì)任意自然數(shù)
均有
…
成立,求
…
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知
五個(gè)實(shí)數(shù)成等差數(shù)列,
五個(gè)實(shí)數(shù)成等比數(shù)列,則
等于 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)數(shù)列
的前
項(xiàng)和
,
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)
求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
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