方程的實根個數(shù)是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
C
【解析】
試題分析:令f(x)=x3-6x2+9x-10,則f′(x)=3x2-12x+9=3(x-1)(x-3).
由f′(x)>0得x>3或x<1,
由f′(x)<0得1<x<3.
∴f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(3,+∞),(-∞,1),單調(diào)減區(qū)間為(1,3),
∴f(x)在x=1處取極大值,在x=3處取極小值,
又∵f(1)=-6<0,f(3)=-10<0,
∴函數(shù)f(x)的圖象與x軸有一個交點,
即方程x3-6x2+9x-10=0有一個實根.
故選C.
考點:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,方程的根,函數(shù)的零點。
點評:中檔題,利用轉(zhuǎn)化思想,將方程根的個數(shù)的討論,轉(zhuǎn)化成函數(shù)零點個數(shù)的討論,通過研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及極值情況,確定函數(shù)圖象與x軸的交點個數(shù)。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆福建省晉江市高二下第一次月考文數(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題
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A.3 B.2 C.1 D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆吉林省高二下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
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A.3 B.2 C.1 D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2006年重慶市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題
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