兩個(gè)變量x,y與其線性相關(guān)系數(shù)r有下列說法
(1)若r>0,則x增大時(shí),y也相應(yīng)增大;
(2)若|r|越趨近于1,則x, y線性相關(guān)程度越強(qiáng);
(3)若r=1或r=-1,則x與y的關(guān)系完全對(duì)應(yīng)(有函數(shù)關(guān)系),在散點(diǎn)圖上各個(gè)散點(diǎn)均在一條直線上,其中正確的有(  )

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

D     

解析試題分析:根據(jù)相關(guān)系數(shù)的定義,變量之間的相關(guān)關(guān)系可利用相關(guān)系數(shù)r進(jìn)行判斷:
當(dāng)r為正數(shù)時(shí),表示變量x,y正相關(guān),說明一變量隨另一變量增減而增減,方向相同;當(dāng)r為負(fù)數(shù)時(shí),表示兩個(gè)變量x,y負(fù)相關(guān),|r|越接近于1,相關(guān)程度越強(qiáng);|r|越接近于0,相關(guān)程度越弱,故可知①②③正確.
故選D.
考點(diǎn):線性相關(guān)、相關(guān)系數(shù)。
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,當(dāng)r為正數(shù)時(shí),表示變量x,y正相關(guān);當(dāng)r為負(fù)數(shù)時(shí),表示兩個(gè)變量x,y負(fù)相關(guān); 的絕對(duì)值越接近1,表明兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng); 的絕對(duì)值接近于0時(shí),表明兩個(gè)變量之間幾乎不存在線性相關(guān)關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法:
①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變;
②一個(gè)命題的逆命題正確,此命題的否命題不一定正確;
③線性回歸方程必過點(diǎn)
④設(shè)隨機(jī)變量,則實(shí)數(shù)
,使得成立
其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(    )

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

有一個(gè)容量為的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,據(jù)圖估計(jì),樣本數(shù)據(jù)在內(nèi)的頻數(shù)為

A.38 B.57
C.76 D.95

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

工人月工資y(元)與勞動(dòng)生產(chǎn)率x(千元)變化的回歸方程,下列判斷正確的是  (     ) 
①勞動(dòng)生產(chǎn)率為1千元時(shí),工資約為130元 
②勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1千元時(shí),月工資約提高80元 
③勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1千元時(shí),月工資約提高130元 
④當(dāng)月工資為210元時(shí),勞動(dòng)生產(chǎn)率約為2千元 

A.① ②  B.① ② ④  C.② ④  D.① ② ③ ④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在回歸分析中,代表了數(shù)據(jù)點(diǎn)和它在回歸直線上相應(yīng)位置的差異的是(   )

A.總偏差平方和 B.殘差平方和 C.回歸平方和 D.相關(guān)指數(shù)R2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖分析存在線性相關(guān)關(guān)系,求得其回歸方程,則在樣本點(diǎn)處的殘差為(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的
列聯(lián)表:

 
 男

總計(jì)
愛好
40
20
60
不愛好
20
30
50
總計(jì)
60
50
110
算得,
附表: 

0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.635
10.828
參照附表,得到的正確結(jié)論是(  )
有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為 “愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為 “愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲、乙兩人在次測(cè)評(píng)中的成績(jī)由右邊莖葉圖表示(均為整數(shù)),其中有一個(gè)數(shù)字無法看清,現(xiàn)用字母代替,則甲的平均成績(jī)超過乙的平均成績(jī)的概率為(    ).

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列對(duì)一組數(shù)據(jù)的分析,不正確的說法是

A.?dāng)?shù)據(jù)極差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
B.?dāng)?shù)據(jù)平均數(shù)越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
C.?dāng)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
D.?dāng)?shù)據(jù)方差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定

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