(本小題滿分12分)如圖
,已知在四棱錐
中,底面
是矩形,
平面
,
,
,
是
的中點(diǎn),
是線段
上的點(diǎn).
(I)當(dāng)
是
的中點(diǎn)時(shí),求證:
平面
;
(II)要使二面角
的大小為
,試確定
點(diǎn)的位置.
(I)只需證
;(II)
。
試題分析:【法一】(I)證明:如圖,取
的中點(diǎn)
,連接
.
由已知得
且
,
又
是
的中點(diǎn),則
且
,
是平行四邊形, ………………
∴
又
平面
,
平面
平面
………………………
(II)如圖,作
交
的延長(zhǎng)線于
.
連接
,由三垂線定理得
,
是二面角
的平面角.即
…………………
,設(shè)
,
由
可得
故,要使要使二面角
的大小為
,只需
………………
【法二】(I)由已知,
兩兩垂直,分別以它們所在直線為
軸建立空間直角坐標(biāo)系
.
則
,
,則
………………
,
,
,
設(shè)平面
的法向量為
則
,
令
得
………………………………………
由
,得
又
平面
,故
平面
…………………
(II)由已知可得平面
的一個(gè)法向量為
,
設(shè)
,設(shè)平面
的法向量為
則
,令
得
……………
由
,
故,要使要使二面角
的大小為
,只需
……………
點(diǎn)評(píng):綜合法求二面角,往往需要作出平面角,這是幾何中一大難點(diǎn),而用向量法求解二面角無(wú)需作出二面角的平面角,只需求出平面的法向量,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單運(yùn)算即可,從而體現(xiàn)了空間向量的巨大作用.二面角的向量求法: ①若AB、CD分別是二面
的兩個(gè)半平面內(nèi)與棱
垂直的異面直線,則二面角的大小就是向量
與
的夾角或補(bǔ)角; ②設(shè)
分別是二面角
的兩個(gè)面α,β的法向量,則向量
的夾角(或其補(bǔ)角)的大小就是二面角的平面角的大小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,在
點(diǎn)
上,過(guò)點(diǎn)
做
//
將
的位置(
),
使得
.
(I)求證:
(II)試問(wèn):當(dāng)點(diǎn)
上移動(dòng)時(shí),二面角
的平面角的余弦值是否為定值?若是,求出定值,若不是,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如圖,在
中,
為
邊上的高,
,
,沿
將
翻折,使得
,得到幾何體
。
(1)求證:
;
(2)求
與平面
所成角的正切值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖在長(zhǎng)方體
中,其中
,
分別是
,
的中點(diǎn),則以下結(jié)論中
①
與
垂直; ②
⊥平面
;
③
與
所成角為
; ④
∥平面
不成立的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知直線
及平面
,它們具備下列哪組條件時(shí),有
成立( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
已知直線m、n及平面
,其中m∥n,那么在平面
內(nèi)到兩條直線m、n距離相等的點(diǎn)的集合可能是:(1)一條直線;(2)一個(gè)平面;(3)一個(gè)點(diǎn);(4)空集.其中正確的是__________。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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