【題目】集合M={x|2x+1≥0},N={x|x2﹣(a+1)x+a<0},若NM,則( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】∵M(jìn)={x|2x+1≥0}={x|x≥﹣ },
又∵不等式x2﹣(a+1)x+a<0可化為(x﹣1)(x﹣a)<0,
① a>1時(shí),N={x|1<x<a}M;
②當(dāng)a=1時(shí),N=M;
③當(dāng)a<1時(shí),N={x|a<x<1},為了NM;
∴a≥﹣ ,
∴﹣ ≤a<1.
綜上所述,a≥﹣
故選A.
【考點(diǎn)精析】利用解一元二次不等式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知求一元二次不等式解集的步驟:一化:化二次項(xiàng)前的系數(shù)為正數(shù);二判:判斷對(duì)應(yīng)方程的根;三求:求對(duì)應(yīng)方程的根;四畫:畫出對(duì)應(yīng)函數(shù)的圖象;五解集:根據(jù)圖象寫出不等式的解集;規(guī)律:當(dāng)二次項(xiàng)系數(shù)為正時(shí),小于取中間,大于取兩邊.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正數(shù)a、b、c成等比數(shù)列,則下列三數(shù)也成等比數(shù)列的是( )
A.lga , lgb , lgc
B.10a , 10b , 10c
C.5lga5lgb5lgc
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】命題p:在△ABC中,∠C>∠B是sinC>sinB的充分必要條件;命題q:a>b是ac2>bc2的充分不必要條件( )
A.p真q假
B.p假q真
C.“p或q”為假
D.“p且q”為真
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合A={(x,y)|x,y,1﹣x﹣y是三角形的三邊長},則A所表示的平面區(qū)域(不含邊界的陰影部分)是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=ax2+bx+1.
(1)若f(x)>0的解集是(﹣1,2),求實(shí)數(shù)a,b的值.
(2)求z=3a﹣b的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)進(jìn)行自主招生時(shí),需要進(jìn)行邏輯思維和閱讀表達(dá)兩項(xiàng)能力的測試.學(xué)校對(duì)參加測試的200名學(xué)生的邏輯思維成績、閱讀表達(dá)成績以及這兩項(xiàng)的總成績進(jìn)行了排名.其中甲、乙、丙三位同學(xué)的排名情況如下圖所示:
得出下面四個(gè)結(jié)論:
①甲同學(xué)的邏輯排名比乙同學(xué)的邏輯排名更靠前
②乙同學(xué)的邏輯思維成績排名比他的閱讀表達(dá)成績排名更靠前
③甲、乙、丙三位同學(xué)的邏輯思維成績排名中,甲同學(xué)更靠前
④甲同學(xué)的閱讀表達(dá)成績排名比他的邏輯思維成績排名更靠前
則所有正確結(jié)論的序號(hào)是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知D,E分別為BC,B1C1的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱CC1上,且EF⊥C1D.求證:
(1)直線A1E∥平面ADC1;
(2)直線EF⊥平面ADC1 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),,表示三條不同的直線,,,表示三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若,則;
②若,是在內(nèi)的射影, ,則;
③若是平面的一條斜線,點(diǎn),為過點(diǎn)的一條動(dòng)直線,則可能有且;
④若,則.
其中正確的序號(hào)是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為3ρ2cos2θ+4ρ2sin2θ=12. (Ⅰ)寫出直線l的極坐標(biāo)方程與曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知與直線l平行的直線l'過點(diǎn)M(1,0),且與曲線C交于A,B兩點(diǎn),試求|AB|.
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