【題目】如圖,在多面體中,底面為矩形,側(cè)面為梯形,,,.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)判斷線段上是否存在點(diǎn),使得平面平面?并說明理由.
【答案】(Ⅰ)見證明;(Ⅱ)見證明;(Ⅲ)見解析
【解析】
(I)由AD⊥DE,AD⊥CD可得AD⊥平面CDE,故而AD⊥CE;
(II)證明平面ABF∥平面CDE,故而BF∥平面CDE;
(III)取CE的中點(diǎn)P,BE的中點(diǎn)Q,證明CE⊥平面ADPQ即可得出平面ADQ⊥平面BCE.
(Ⅰ)由底面為矩形,知.
又因?yàn)?/span>,,
所以平面.
又因?yàn)?/span>平面,
所以.
(Ⅱ)由底面為矩形,知,
又因?yàn)?/span>平面,平面,
所以平面.
同理平面,
又因?yàn)?/span>,
所以平面平面.
又因?yàn)?/span>平面,
所以平面.
(Ⅲ)結(jié)論:線段上存在點(diǎn)(即的中點(diǎn)),使得平面平面.
證明如下:
取的中點(diǎn),的中點(diǎn),連接,則.
由,得.
所以四點(diǎn)共面.
由(Ⅰ),知平面,
所以,故.
在△中,由,可得.
又因?yàn)?/span>,
所以平面.
又因?yàn)?/span>平面
所以平面平面(即平面平面).
即線段上存在點(diǎn)(即中點(diǎn)),使得平面平面
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線的方程為.
(1)當(dāng)時(shí),試確定曲線的形狀及其焦點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若直線交曲線于點(diǎn)、,線段中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,試問此時(shí)曲線上是否存在不同的兩點(diǎn)、關(guān)于直線對(duì)稱?
(3)當(dāng)為大于1的常數(shù)時(shí),設(shè)是曲線上的一點(diǎn),過點(diǎn)作一條斜率為的直線,又設(shè)為原點(diǎn)到直線的距離,分別為點(diǎn)與曲線兩焦點(diǎn)的距離,求證是一個(gè)定值,并求出該定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與軸交于點(diǎn),直線與拋物線交于點(diǎn),兩點(diǎn).直線,分別交橢圓于點(diǎn)、(,與不重合)
(1)求證:;
(2)若,求直線的斜率的值;
(3)若為坐標(biāo)原點(diǎn),直線交橢圓于,,若,且,則是否為定值?若是,求出定值;若不是,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校在平面圖為矩形的操場(chǎng)ABCD內(nèi)進(jìn)行體操表演,其中AB=40,BC=15,O為AB上一點(diǎn),且BO=10,線段OC、OD、MN為表演隊(duì)列所在位置(M、N分別在線段OD、OC上),△OCD內(nèi)的點(diǎn)P為領(lǐng)隊(duì)位置,且P到OC、OD的距離分別為、,記OM=d,我們知道當(dāng)△OMN面積最小時(shí)觀賞效果最好.
(1)當(dāng)d為何值時(shí),P為隊(duì)列MN的中點(diǎn);
(2)怎樣安排M的位置才能使觀賞效果最好?求出此時(shí)△OMN的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾位大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家的創(chuàng)業(yè)號(hào)召,開發(fā)了三款軟件,為激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,他們推出了“解數(shù)學(xué)題獲取軟件激活碼”的活動(dòng),這三款軟件的激活碼分別為下面數(shù)學(xué)問題的三個(gè)答案:已知數(shù)列,其中第一項(xiàng)是,接下來的兩項(xiàng)是,再接下來的三項(xiàng)是,以此類推,試根據(jù)下列條件求出三款軟件的激活碼
(1)A款應(yīng)用軟件的激活碼是該數(shù)列中第四個(gè)三位數(shù)的項(xiàng)數(shù)的平方
(2)B款應(yīng)用軟件的激活碼是該數(shù)列中第一個(gè)四位數(shù)及其前所有項(xiàng)的和
(3)C款應(yīng)用軟件的激活碼是滿足如下條件的最小整數(shù):①;②該數(shù)列的前項(xiàng)和為2的整數(shù)冪
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別是雙曲線的左右焦點(diǎn),過的直線與雙曲線的左右兩支分別交于兩點(diǎn).若為等邊三角形,則的面積為( )
A. 8 B. C. D. 16
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電子商務(wù)平臺(tái)的管理員隨機(jī)抽取了1000位上網(wǎng)購(gòu)物者,并對(duì)其年齡(在10歲到69歲之間)進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如下表所示.
年齡 | ||||||
人數(shù) | 100 | 150 | 200 | 50 |
已知,,三個(gè)年齡段的上網(wǎng)購(gòu)物的人數(shù)依次構(gòu)成遞減的等比數(shù)列.
(1)求的值;
(2)若將年齡在內(nèi)的上網(wǎng)購(gòu)物者定義為“消費(fèi)主力軍”,其他年齡段內(nèi)的上網(wǎng)購(gòu)物者定義為“消費(fèi)潛力軍”.現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購(gòu)物者中抽取5人,再?gòu)倪@5人中抽取2人,求這2人中至少有一人是消費(fèi)潛力軍的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 是正方形, 平面. , , , 分別是 , , 的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面.
(2)在線段上確定一點(diǎn),使平面,并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以橢圓的離心率為,以其四個(gè)頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的面積等于.
1求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
2過原點(diǎn)且斜率不為0的直線與橢圓交于兩點(diǎn),是橢圓的右頂點(diǎn),直線分別與軸交于點(diǎn),問:以為直徑的圓是否恒過軸上的定點(diǎn)?若恒過軸上的定點(diǎn),請(qǐng)求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不恒過軸上的定點(diǎn),請(qǐng)說明理由.
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