若圓C1x2y22axa240(aR)與圓C2x2y22byb210(bR)外切,則ab的最大值為________

 

3.

【解析】依題意知C1(xa)2y24C2x2(yb)21,則|C1C2|213a2b29, (θ為參數(shù)),

ab3(sin θcos θ)3 sin≤3.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第6天練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)幾何體的三視圖(側(cè)視圖中的弧線是半圓)如圖所示,則該幾何體的表面積是(  )

A20 B24 C20 D24

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第3天練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在區(qū)間[0,π]內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)分別記為a,b,則使得函數(shù)f(x)x22axb2π有零點(diǎn)的概率為(  )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第10天練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出結(jié)果為(  )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第10天練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a(  )

A2 B.-2 C.- D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)f(x)sin ,則下列結(jié)論正確的是(  )

f(x)的圖象關(guān)于直線x對(duì)稱;f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;f(x)的圖象向左平移個(gè)單位,得到一個(gè)偶函數(shù)的圖象;f(x)的最小正周期為π,且在上為增函數(shù)

A①③ B②④ C①③④ D

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

集合A{1,0,1},B{y|yexxA},則AB(  )

A{0} B{1} C{0,1} D{1,0,1}

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練3-x4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

若直線ykx1被圓Cx2y22x30截得的弦最短,則k________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練2-2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)靶.某射手向甲靶射擊兩次,每次命中的概率為,每命中一次得1分,沒有命中得0分;向乙靶射擊一次,命中的概率為,命中得2分,沒有命中得0分,該射手每次射擊的結(jié)果相互獨(dú)立.假設(shè)該射手完成以上三次射擊.

(1)求該射手恰好命中兩次的概率;

(2)求該射手的總得分X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X);

(3)求該射手向甲靶射擊比向乙靶射擊多擊中一次的概率.

 

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