(1)求函數(shù)f(x)=ex在x=0處的切線的方程;
(2)求函數(shù)g(x)=
1
2
x2-lnx的單調(diào)減區(qū)間.
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出函數(shù)f(x)=ex在x=0處的切線的方程;
(2)求函數(shù)的定義域和導(dǎo)數(shù),解不等式g′(x)<0,即可求函數(shù)g(x)=
1
2
x2-lnx的單調(diào)減區(qū)間.
解答: 解:(1)f(0)=1故切點是(0,1),
f'(x)=ex
斜率k=f'(0)=1,
切線方程:y-1=x.
(2)∵g(x)=
1
2
x2-lnx,
∴函數(shù)的定義域為(0,+∞),且g′(x)=x-
1
x
=
(x+1)(x-1)
x
(x>0)

令g'(x)<0,則0<x<1
故函數(shù)的減區(qū)間是:(0,1)(或(0,1]).
點評:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)求解,要求熟練掌握導(dǎo)數(shù)的基本應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列圖形中,哪個是函數(shù)y=|-x2+2x|的簡圖(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)若f(x)的定義域為(-1,1),求f(x-1)的定義域.
(2)若f(x+1)的定義域為(0,1),求f(x)的定義域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,并且對于任意n∈N*,都有.a(chǎn)n+1=
an
2an+1

(1)證明數(shù)列{
1
an
}為等差數(shù)列,并求{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{anan+1}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AB=BC=4,四邊形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=
1
2
AE=2,點O、M分別為CE、AB的中點.
(1)求證:OD∥平面ABC;
(2)求直線CD和平面ODM所成角的正弦值;
(3)能否在EM上找到一點N,使得ON⊥平面ABDE?若能,請指出點N的位置,并加以證明;若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線m∥α,m∥β,α∩β=n,求證:m∥n 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)已知向量
a
,
b
的夾角為
3
,|
a
|=2,|
b
|=1,設(shè)
m
=3
a
-2
b
,
n
=2
a
+k
b

(1)若
m
n
,求實數(shù)k的值.
(2)當k=1時求
m
n
的夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C的中心為坐標原點,焦點在坐標軸上,且經(jīng)過點M(4,1),N(2,2).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若斜率為I的直線l與橢圓C交于不同的兩點,且點M到直線l的距離為
2
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cosxsin(x+
π
3
)-
3
2

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若△ABC的三邊a,b,c滿足b2=ac,且邊b所對角為B,試求cosB的取值范圍,并確定此時f(B)的取值范圍.

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