4.已知直線l1:x+m2y+6=0,l2:(m-2)x+3my+2m=0,l1∥l2,則m的值是( 。
A.m=3B.m=0C.m=0或m=3D.m=0或m=-1

分析 對m分類討論,利用兩條直線相互平行的充要條件即可得出.

解答 解:當m=0時,兩條直線分別化為:x+6=0,-2x=0,此時兩條直線平行,滿足條件,∴m=0.
當m≠0時,兩條直線分別化為:$y=-\frac{1}{{m}^{2}}x$-$\frac{6}{{m}^{2}}$,y=$-\frac{m-2}{3m}$x-$\frac{2}{3}$,∵兩條直線平行,∴$-\frac{1}{{m}^{2}}$=-$\frac{m-2}{3m}$,$-\frac{6}{{m}^{2}}$≠$-\frac{2}{3}$,解得m=-1.
綜上可得:m=0或-1.
故選:D.

點評 本題考查了兩條直線相互平行的充要條件,考查了分類討論方法、推理能力與技能數(shù)列,屬于中檔題.

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(2)y=sinx+$\sqrt{3}$cosx,T=2π
(3)y=cos2$\frac{π}{2}$x+1,T=2
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(5)y=sin2x+2sinxcosx,T=π
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13.某學校有高一學生1200人,高二學生1000人,高三學生800人.用分層抽樣的方法從中抽取150人,則抽取的高三學生、高二學生、高一學生的人數(shù)分別為( 。
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