已知命題p:“對(duì)任意x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“存在x∈R,x2+2ax+2-a=0”若命題“p且q”是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
“對(duì)任意x∈[1,2],x2-a≥0”.
則a≤x2,
∵1≤x2≤4,
∴a≤1,即命題p為真時(shí):a≤1.
若“存在x∈R,x2+2ax+2-a=0”,
則△=4a2-4(2-a)≥0,
即a2+a-2≥0,
解得a≥1或a≤-2,
即命題q為真時(shí):a≥1或a≤-2.
若“p∧q”是真命題,
則p,q同時(shí)為真命題,
a≤1
a≥1或a≤-2

解得a=1或a≤-2.
實(shí)數(shù)a取值范圍是a=1或a≤-2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列四個(gè)命題:(1)用二分法研究函數(shù)的零點(diǎn)時(shí),第一次經(jīng)計(jì)算第二次應(yīng)計(jì)算;(2)線(xiàn)性相關(guān)系數(shù)越大,兩個(gè)變量的線(xiàn)性相關(guān)性越強(qiáng);
(3)人的年齡與身高是函數(shù)關(guān)系;(4)對(duì)于函數(shù)存在,使.  其中真命題為                     .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè):P:指數(shù)函數(shù)y=ax在R內(nèi)單調(diào)遞減;Q:曲線(xiàn)y=x2+(2a-3)x+1與x軸交于不同的兩點(diǎn).如果P∨Q為真,¬Q也為真,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知命題p:偶函數(shù)f(x)在(0,+∞)內(nèi)是增函數(shù),且f(m)>f(-1),命題q:f(x)=-(5-2m)x是減函數(shù),若p或q為真命題p且q為假命題則實(shí)數(shù)m的取值范圍是?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若命題“P且Q”為假,“非P”為假,則下列判斷正確的是( 。
A.Q為真B.P為真C.“P或Q”為假D.P為假Q(mào)為假

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

命題“在平面內(nèi)的一條直線(xiàn),如果和這個(gè)平面的一條斜線(xiàn)的射影垂直,那么它也和這條斜線(xiàn)垂直.”的逆命題是______命題(填“真”或“假”).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

命題“如果點(diǎn)M的坐標(biāo)滿(mǎn)足雙曲線(xiàn)C的方程,則點(diǎn)M在雙曲線(xiàn)C的圖象上”的逆否命題是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知命題p:?x0∈R,使得ax02-2x0-1>0成立;命題q:函數(shù)y=loga(x+1)在區(qū)間(0,+∞)上為減函數(shù);
(1)若命題¬p為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若命題“p或q”為真命題,且“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

命題p:?x∈R,x2+1>a,命題q:
x2
a2
+
y2
4
=1
是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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