已知函數(shù)；

（1）若函數(shù)在上是減函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）令，是否存在實(shí)數(shù)，當(dāng)（是自然常數(shù)）時(shí)，函數(shù)的最小值是，若存在，求出的值，若不存在，說明理由

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省高三下學(xué)期組卷一文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知都是實(shí)數(shù)，，.

（1）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）若對滿足條件所有都成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省高三下學(xué)期組卷一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某算法的程序框圖，則程序運(yùn)行后輸出的是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高一4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

定義在上的偶函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減，則下列判斷正確的是（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高一4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)是兩條不同的直線，是兩個(gè)不同的平面，則（ ）

A．若，則

B．若，則

C．若，則

D．若，則

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考理數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知，若且對任意x>2恒成立，則k的最大值為

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考理數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 的過程中，當(dāng)由n=k推到n=k+1時(shí)，不等式左邊應(yīng)增加 （ ）

A．增加了一項(xiàng) B．增加了兩項(xiàng)

C．增加了B中的兩項(xiàng)但減少了一項(xiàng) D． 以上都不對

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)在其定義域上不單調(diào)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下4.24周考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知等差數(shù)列滿足：的前項(xiàng)和為.

（1）求和；

（2）求數(shù)列的前項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案