討論函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1)的單調(diào)性.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:f(x1)-f(x2)=ax1-a-x1-ax2+a-x2=(a x1-ax2)(1+
1
ax1+x2
),當(dāng)a>1時(shí),當(dāng)0<a<1時(shí)分類討論判斷符號(hào)即可,得出單調(diào)性的結(jié)論.
解答: 解:函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1)
∵設(shè)x1<x2,
∴f(x1)-f(x2)=ax1-a-x1-ax2+a-x2=(a x1-ax2)(1+
1
ax1+x2
),
∵a x1+x2>0,∴1+
1
ax1+x2
>0,
∵,a x1ax2,
∴(a x1-ax2)(1+
1
ax1+x2
)>0,
即f(x1)>f(x2),
∴當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1)的單調(diào)遞增,
∵當(dāng)0<a<1時(shí),a x1<a x2,
∴(a x1-ax2)(1+
1
ax1+x2
)<0,
即f(x1)<f(x2),
∴當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1)的單調(diào)遞減.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的單調(diào)性的證明,分類討論,判斷因式的符號(hào)問題,關(guān)鍵是分解因式,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,若x1,x2∈A且f(x1)=f(x2)時(shí)總有x1=x2,則稱f(x)為單函數(shù).例如,函數(shù)f(x)=2x+1(x∈R)是單函數(shù).下列命題:
①函數(shù)f(x)=x2(x∈R)是單函數(shù);
②若f(x)為單函數(shù),x1,x2∈A且x1≠x2,則f(x1)≠f(x2);
③若f:A→B為單函數(shù),則對(duì)于任意b∈B,它至多有一個(gè)原象;
④函數(shù)f(x)在某區(qū)間上具有單調(diào)性,則f(x)一定是單函數(shù).
其中真命題的是(  )
A、①④B、②④C、①②③D、②③

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某籃球隊(duì)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員練習(xí)罰球,每人練習(xí)10輪每輪罰球30個(gè).命中個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖.若10輪中甲、乙的平均水平相同,則乙的莖葉圖中x的值是( 。
A、3B、2C、1D、0

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如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為a的正方形,PA⊥平面ABCD,點(diǎn)E是PA的中點(diǎn).
(1)求證:PC∥平面BDE;
(2)求證:平面PAC⊥平面BDE;
(3)若PA=a,求三棱錐C-BDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓O的直徑AB=8,C為圓周上一點(diǎn),BC=4,過C作圓的切線l,過點(diǎn)A作直線l的垂線AD,D為垂足,AD與圓O交于點(diǎn)E,則線段DE的長度為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα+
2
cosα=
3
,則tanα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線的準(zhǔn)線l的方程是y=l,且拋物線恒過點(diǎn)P(1,一1),則拋物線焦點(diǎn)弦PQ的另一個(gè)端點(diǎn)Q的軌跡方程是(  )
A、(x-1)2=-8(y-1)
B、(x一1)2=-8(y-1)(x≠1)
C、(y一1)2=8(x一1)
D、(y一1)2=8(x一1)(x≠1)

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現(xiàn)安排甲、乙等5名同學(xué)去參加3個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,要求每個(gè)項(xiàng)目都有人參加,每人只參加一個(gè)項(xiàng)目,則滿足上述要求且甲、乙兩人不參加同一個(gè)項(xiàng)目的安排方法種數(shù)為(  )
A、114B、162
C、108D、132

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已知直線l和平面α,無論直線l與平面α具有怎樣的位置關(guān)系,在平面α內(nèi)總存在一條直線與直線l( 。
A、相交B、平行C、垂直D、異面

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