【題目】已知動圓過點(diǎn),且與圓相內(nèi)切.

I)求動圓的圓心的軌跡方程;

II)設(shè)直線(其中與(1)中所求軌跡交于不同兩點(diǎn)D,與雙曲線交于不同兩點(diǎn),問是否存在直線,使得向量,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.

【答案】(Ⅰ) (Ⅱ) 滿足條件的直線共有9條.

【解析】試題分析:(I)由|AM|=4<R得點(diǎn)A-20)在圓M內(nèi),設(shè)動圓C的半徑為r,依題意得r=|CA|,且|CM|=R-r,|CM+|CA|=8>|AM|,由定義得圓心C的軌跡是中心在原點(diǎn),以A,M兩點(diǎn)為焦點(diǎn),長軸長為8的橢圓,再根據(jù)a,b,c的關(guān)系解答即可.
II)直線l 聯(lián)立得,同理得,又因為,所以,即,又其中k,m∈Z即可求出k,m的數(shù)值.

試題解析:

1, 圓心的坐標(biāo)為,半徑.

,∴點(diǎn)在圓內(nèi).

設(shè)動圓的半徑為,圓心為,依題意得,且,

.

∴圓心的軌跡是中心在原點(diǎn),以兩點(diǎn)為焦點(diǎn),長軸長為的橢圓,

設(shè)其方程為, ..

∴所求動圓的圓心的軌跡方程為.

(2) 消去化簡整理得: .

設(shè), ,則.

.

消去化簡整理得: .

設(shè),則,

.

,,即,

..解得.

當(dāng),由①、②得

Z,的值為 , , ;

當(dāng),由①、②得

Z,.

∴滿足條件的直線共有9條.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,已知是正三角形, 平面的中點(diǎn), 在棱上,且.

(1)求三棱錐的體積;

(2)求證: 平面;

(3)若中點(diǎn), 在棱上,且,求證: 平面.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解關(guān)于的不等式

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方體ABCDA1B1C1D1中,下列說法正確的是____ (填序號).

(1)直線AC1在平面CC1B1B內(nèi).

(2)設(shè)正方形ABCDA1B1C1D1的中心分別為O、O1,則平面AA1C1C與平面BB1D1D的交線為OO1.

(3)由AC1、B1確定的平面是ADC1B1.

(4)由A、C1、B1確定的平面與由AC1、D確定的平面是同一個平面.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:對于實數(shù)和兩定點(diǎn),在某圖形上恰有個不同的點(diǎn),使得,稱該圖形滿足“度契合”.若邊長為4的正方形中,,且該正方形滿足“4度契合”,則實數(shù)的取值范圍是__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)解關(guān)于的不等式;

(2)若當(dāng),恒成立求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足,數(shù)列項和為.

(1)若數(shù)列是首項為正數(shù),公比為的等比數(shù)列.

①求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

②若對任意恒成立,求的值;

(2)已知為遞增數(shù)列,即.若對任意,數(shù)列中都存在一項使得,求證:數(shù)列為等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)).

(Ⅰ)若函數(shù)有零點(diǎn),求實數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)若對任意的,都有,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓,直線。

(Ⅰ)求證:直線與圓C恒有兩個交點(diǎn);

(Ⅱ)求出直線被圓C截得的最短弦長,并求出截得最短弦長時的的值;

(Ⅲ)設(shè)直線與圓C的兩個交點(diǎn)為M,N,且(點(diǎn)C為圓C的圓心),求直線的方程。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案