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已知(3x+y)2001+x2001+4x+y=0,則4x+y的值為________..

0
分析:結合條件(3x+y)2001+x2001+4x+y=0和要求的結論(4x+y的值)可將條件等價變形為(3x+y)2001+(3x+y)+x2001+x=0,故可構造函數f(x)=x2001+x即可將條件等價變形為f(3x+y)+f(x)=0再結合f(x)的單調性和奇偶性即可解題.
解答:構造函數f(x)=x2001+x,則(3x+y)2001+(3x+y)+x2001+x=0
∴f(3x+y)+f(x)=0
∵f(-x)=-(x2001+x)=-f(x)且定義域為R關于原點對稱
∴f(x)的奇函數
∴f(3x+y)=f(-x)
又易得f(x)=x2001+x為R上的單調遞增函數
∴3x+y=-x
∴4x+y=0
故答案為0
點評:本題主要考查了函數的單調性和奇偶性.解題的關鍵是要構造函數f(x)=x2001+x否則此題很難求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

下列四種說法:
(1)命題:“存在x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“對任意x∈R,都有x2+1≤3x”.
(2)若直線a、b在平面α內的射影互相垂直,則a⊥b.
(3)已知一組數據為20、30、40、50、60、70,則這組數據的眾數、中位數、平均數的大小關系是:眾數>中位數>平均數.
(4)已知回歸方程
?
y
=4.4x+838.19
,則可估計x與y的增長速度之比約為
5
22

(5)若A(-2,3),B(3,-2),C(
1
2
,m)三點共線,則m的值為2.
其中所有正確說法的序號是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知矩陣M=
.
1a
b1
.
,N=
.
c2
0d
.
,且MN=
.
20
-20
.

(Ⅰ)求實數a,b,c,d的值;
(Ⅱ)求直線y=3x在矩陣M所對應的線性變換下的像的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
0≤x≤2
0≤y≤1
x+y≥1
,則z=3x+y的最小值為( 。
A、2B、1C、-1D、-2

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

下列四種說法:
(1)命題:“存在x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“對任意x∈R,都有x2+1≤3x”.
(2)若直線a、b在平面α內的射影互相垂直,則a⊥b.
(3)已知一組數據為20、30、40、50、60、70,則這組數據的眾數、中位數、平均數的大小關系是:眾數>中位數>平均數.
(4)已知回歸方程數學公式,則可估計x與y的增長速度之比約為數學公式
(5)若A(-2,3),B(3,-2),C(數學公式,m)三點共線,則m的值為2.
其中所有正確說法的序號是________.

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科目:高中數學 來源:2011年江西省高考數學仿真押題卷05(文科)(解析版) 題型:解答題

下列四種說法:
(1)命題:“存在x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“對任意x∈R,都有x2+1≤3x”.
(2)若直線a、b在平面α內的射影互相垂直,則a⊥b.
(3)已知一組數據為20、30、40、50、60、70,則這組數據的眾數、中位數、平均數的大小關系是:眾數>中位數>平均數.
(4)已知回歸方程,則可估計x與y的增長速度之比約為
(5)若A(-2,3),B(3,-2),C(,m)三點共線,則m的值為2.
其中所有正確說法的序號是   

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