【題目】對(duì)于定義域?yàn)?/span>的函數(shù),如果存在區(qū)間,同時(shí)滿足:
①在上是單調(diào)函數(shù);
②當(dāng)定義域是時(shí),的值域也是.
則稱是該函數(shù)的“等域區(qū)間”.
(1)求證:函數(shù)不存在“等域區(qū)間”;
(2)已知函數(shù)(,)有“等域區(qū)間”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)函數(shù)不存在“等域區(qū)間”;(2).
【解析】
試題分析:(1)設(shè)是已知函數(shù)定義域的子集,得或,得函數(shù)在上單調(diào)遞增,由是已知函數(shù)的“等域區(qū)間”,得無(wú)實(shí)數(shù)根,即可證明結(jié)論;(2)設(shè)是已知函數(shù)定義域的子集,得函數(shù)在上單調(diào)遞增,根據(jù)題意得的同號(hào)的相異實(shí)數(shù)根,利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可求解實(shí)數(shù)的取值范圍.
試題解析:(1)設(shè)是已知函數(shù)定義域的子集.
∵,∴,或,
故函數(shù)在上單調(diào)遞增.
若是已知函數(shù)的“等域區(qū)間”,則
故、是方程的同號(hào)的相異實(shí)數(shù)根.
∵無(wú)實(shí)數(shù)根,
∴函數(shù)不存在“等域區(qū)間”.
(2)設(shè)是已知函數(shù)定義域的子集,
∵,∴或,
故函數(shù)在上單調(diào)遞增.
若是已知函數(shù)的“等域區(qū)間”,則
故、是方程,即的同號(hào)的相異實(shí)數(shù)根.
∵,∴,同號(hào),故只需,
解得,
∴實(shí)數(shù)的取值范圍為.
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【題目】從學(xué)號(hào)為0~50的高一某班50名學(xué)生中隨機(jī)選取5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測(cè)試,采用系
統(tǒng)抽樣的方法,則所選5名學(xué)生的學(xué)號(hào)可能是:( )
A、5,15,25,35,45 B、1,2,3,4,5
C、2,4,6,8,10 D、 4,13,22,31,40
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【題目】下列結(jié)論正確的是 ( )
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B. 以三角形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓錐
C. 棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)與底面多邊形的邊長(zhǎng)相等,則此棱錐可能是六棱錐
D. 圓錐的頂點(diǎn)與底面圓周上的任意一點(diǎn)的連線都是母線
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【題目】下列幾何體中是旋轉(zhuǎn)體的是( )
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A. ①和⑤ B. ①
C. ③和④ D. ①和④
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【題目】已知橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)與其兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成面積為3的直角三角形.
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)圓上任意一點(diǎn)作圓的切線,與橢圓交于兩點(diǎn),以為直徑的圓是否過(guò)定點(diǎn),如過(guò),求出該定點(diǎn);不過(guò)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)命題p:x>0,x-lnx>0,則¬p為
A. x0>0,x0-lnx0>0 B. x0>0,x0-lnx0≤0
C. x>0,x-lnx<0 D. x>0,x-lnx≤0
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【題目】已知曲線的方程是:,點(diǎn).
(1)若,直線過(guò)點(diǎn)且與曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),求直線的方程;
(2)若曲線表示圓且被直線截得的弦長(zhǎng)為,求實(shí)數(shù)的值.
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【題目】已知函數(shù),.
(1)求的單調(diào)區(qū)間及最小值;
(2)若在區(qū)間上不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】在下列結(jié)論中正確的是( )
A. 在復(fù)平面上,x軸叫做實(shí)軸,y軸叫做虛軸 B. 任何兩個(gè)復(fù)數(shù)都不能比較大小
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