已知點(diǎn)P是函數(shù)y=lnx的圖象上一點(diǎn),在點(diǎn)P處的切線為l1,l1交x軸于點(diǎn)M,過點(diǎn)P作l1的垂線l2,l2交x軸于點(diǎn)N,MN的中點(diǎn)為Q,則點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)的最大值為
 
考點(diǎn):對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:設(shè)切點(diǎn)為(a,b),利用導(dǎo)數(shù)求出直線PM的方程,繼而求出M點(diǎn)的橫坐標(biāo),再根據(jù)直線PM⊥直線PN,求出直線PN的方程,繼而求出N點(diǎn)的橫坐標(biāo),根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式,求出Q點(diǎn)的橫坐標(biāo),再利用導(dǎo)數(shù)求出最值,問題得以解決.
解答: 解:設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,b),如圖所示,
∵f(x)=lnx,
∴f′(x)=
1
x
,
∴直線PM的斜率kPM=f′(a)=
1
a
,
∴直線PM的方程為y-b=
1
a
(x-a),
令y=0,解得xM=a-ab,
∵直線PM⊥直線PN,
∴kPN=-
1
kPM
=-a,
直線PN的方程為y-b=-a(x-a),
令y=0,解得xN=a+
b
a
,
∵M(jìn)N的中點(diǎn)為Q,
∴xQ=
1
2
(xM+xN=)=
1
2
( a-ab+a+
b
a
),
又b=lna,
∴xQ=
1
2
(a-alna+a+
lna
a
),
令g(a)=a-alna+a+
lna
a
,
∴g′(a)=1-(lna+1)+1+
1-lna
a2
=(1-lna)(1+
1
a2
),
令g′(a)=0,解的a=e,
當(dāng)0<a<e時,g′(a)>0,g(a)單調(diào)遞增;
當(dāng)a>e時,g'(a)<0,g(a)單調(diào)遞減,
當(dāng)a=e時取得極大值,即為最大值,最大值為g(e)=e-e+e+
1
e
=
e2+1
e

故點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)的最大值為
e2+1
2e

故答案為:
e2+1
2e
點(diǎn)評:本題主要考查了曲線的切線方程和導(dǎo)數(shù)與最值得關(guān)系,關(guān)鍵是把點(diǎn)的坐標(biāo)問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題,培養(yǎng)了學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x|x=
k
4
,k∈Z}
,集合N={x|x=
k
8
,k∈Z}
,則( 。
A、M∩N=∅B、M⊆N
C、N⊆MD、M∪N=N

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-315°化為弧度是( 。
A、-
3
B、-
3
C、-
4
D、-
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一串彩旗,▼代表藍(lán)色,▽代表黃色.兩種彩旗排成一行:
▽▼▽▼▼▽▼▼▼▽▼▽▼▼▽▼▼▼▽▼▽▼▼▽▼▼▼…
那么在前200個彩旗中有(  )個黃旗.
A、111B、89
C、133D、67

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(-1,2),
b
=(2x,-3)且
a
b
,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰三角形ABC中,已知
sinA
sinB
=
2
3
,底邊BC=8,則△ABC的周長為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若a5=10a3,則
S9
S5
的值為( 。
A、
5
9
B、18
C、1
D、
9
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)i(i-1)對應(yīng)的點(diǎn)在第
 
象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下說法中錯誤的個數(shù)是( 。﹤
①一個命題的逆命題為真,它的否命題也一定為真;
②在△ABC中,“B=60°”是“A,B,C三個角成等差數(shù)列”的充要條件.
③“a<b”是“am2<bm2”的充分不必要條件.
A、1B、2C、3D、0

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