【題目】不等式3x﹣2y﹣6＜0表示的區(qū)域在直線3x﹣2y﹣6=0的（　　）
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方

【答案】C
【解析】解：取坐標(biāo)原點(diǎn)，可知原點(diǎn)在直線3x﹣2y﹣6=0的左上方，
∵（0，0）代入，得3x﹣2y﹣6=﹣6＜0，
∴3x﹣2y﹣6＜0表示的區(qū)域在直線3x﹣2y﹣6=0的左上方．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用二元一次不等式（組）所表示的平面區(qū)域的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握不等式組表示的平面區(qū)域是各個(gè)不等式所表示的平面區(qū)域的公共部．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)大于或等于2的自然數(shù)的3次方可以做如下分解：23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…，根據(jù)上述規(guī)律，103的分解式中，最大的數(shù)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A＝{x|x2﹣4x﹣5＜0}，集合B＝{y|y＞0}，則A∩B＝（ ）

A.{x|0＜x＜5}B.{x|﹣5＜x＜0}C.（﹣1，+∞）D.{x|﹣1＜x≤10}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)點(diǎn)A（1，2）且平行于直線3x+2y﹣1=0的直線方程為（ ）
A.2x﹣3y+4=0
B.3x﹣2y+1=0
C.2x+3y﹣8=0
D.3x+2y﹣7=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)P（m，1）不在不等式x+y﹣2＜0表示的平面區(qū)域內(nèi)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　　）
A.m＜1
B.m≤1
C.m≥1
D.m＞1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a＞b，x＞y，下列不等式不正確的是（　　）
A.a+x＞b+y
B.y﹣a＜x﹣b
C.|a|x≥|a|y
D.（a﹣b）x＞（a﹣b）y

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算21og63+log64的結(jié)果是（ ）
A.log62
B.2
C.log63
D.3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)定義在[0，1]上的函數(shù)f（x），如果同時(shí)滿足以下三個(gè)條件：

①對(duì)任意x∈[0，1]，總有f（x）≥0；

②f（1）=1；

③若x1≥0，x2≥0，x1+x2≤1，有f（x1+x2）≥f（x1）+f（x2）成立．

則稱(chēng)函數(shù)f（x）為理想函數(shù)．

（1）判斷g（x）=2x﹣1（x∈[0，1]）是否為理想函數(shù)，并說(shuō)明理由；

（2）若f（x）為理想函數(shù)，求f（x）的最小值和最大值；

（3）若f（x）為理想函數(shù)，假設(shè)存在x0∈[0，1]滿足f[f（x0）]=x0，求證：f（x0）=x0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)命題P：n∈N，n2＜2n ， 則￢P為（ ）
A.n∈N，n2＜2n
B.n∈N，n2≥2n
C.n∈N，n2≥2n
D.n∈N，n2＞2n

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