設(shè)m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個不同的平面,下列命題中錯誤的是(  )
A、若m⊥α,m∥n,n∥β,則α⊥β
B、若α⊥β,m?α,m⊥β,則m∥α
C、若m⊥β,m?α,則α⊥β
D、若α⊥β,m?α,n?β,則m⊥n
考點:空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:若m⊥α,m∥n,n∥β,
則由平面與平面垂直的判定定理得α⊥β,故A正確;
若α⊥β,m?α,m⊥β,則由直線與平面平行的判定定理得m∥α,故B正確;
若m⊥β,m?α,則由平面與平面垂直的判定定理得α⊥β,故C正確;
若α⊥β,m?α,n?β,則m與n相交、平行或異面,故D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+(2a+1)x+1-3a,其中,a≠0.若g(x)=
f(x)
a
,是否存在實數(shù)a,使得g[g(x)]=0只有一個實數(shù)根?若存在,請求出a的值或者a的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,a2=a(a>0),數(shù)列{bn}滿足:bn=anan+2(n∈N*
(1)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且b3=45,求a的值及數(shù)列{an}通項公式;
(2)若數(shù)列{an}的等比數(shù)列,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知an=2n-1,bn=(
an+1
an
2,求數(shù)列{bn}的前n項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場組織有獎競猜活動,參與者需要先后回答兩道選擇題,問題A有三個選項,問題B有四個選項,但都只有一個選項是正確的,正確回答問題A可獲獎金25元,正確回答問題B可獲獎金30元,活動規(guī)定:參與者可任意選擇回答問題的順序,如果第一個問題回答正確,則繼續(xù)答題,否則該參與者猜獎活動終止,假設(shè)一個參與者在回答問題前,對這兩個問題都很陌生,只能用蒙猜的辦法答題.
(1)如果參與者先回答問題A,求其獲得獎金25元的概率;
(2)試確定哪種回答問題的順序能使該參與者獲獎金額的期望值較大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小學(xué)生做一道數(shù)學(xué)題:
1
()
+
4
()
=1,要求在括號內(nèi)分別填入自然數(shù),使等式成立,并使這兩個自然數(shù)之和最小,則填入的這兩個數(shù)分別為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知遞增等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,且S3=2S2+1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn=2n-1+an(n∈N*),求{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用圖示法表示從集合P={0,1}到集合Q={a,b}的所有映射,并指出符合條件的映射有多少個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+1
-x+3
x≤1,
x>1,
若f(x)=-1,則x=
 

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