設(shè)集合A={2，x，x2-30}，若-5∈A，則x的值為（　�。�
A、x=±5B、x=5
C、x=-5D、x=2
考點：元素與集合關(guān)系的判斷
專題：集合
分析：由于-5∈A，根據(jù)元素與集合之間的關(guān)系、集合的性質(zhì)可得x=-5，x2-30≠-5，2；或x2-30=-5，x≠-5，2．
解答： 解：∵-5∈A，
∴x=-5，x2-30≠-5，2；或x2-30=-5，x≠-5，2．
解得x=5．
故選：B．
點評：本題考查了元素與集合之間的關(guān)系、集合的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）若a＞0，b＞0，化簡：
(2a
2
3
b
1
2
)•(-6a
1
2
b
1
3
)
-3a
1
6
b
5
6
-（4a-1）
（2）若log23=a，log52=b，試用a，b表示log245．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①求函數(shù)y=
4-x2
x-1
的定義域．      
②求函數(shù)y=
x+1
+
(x-1)0
2-x
的定義域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC的周長是36，且A（0，-5），B（0，5），求△ABC的頂點C的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
x-1
x+1
的定義域為A，函數(shù)g（x）=lg[（x-a）（x-1）]（其中a＜1）的定義域為B．
（1）求集合A和B；
（2）設(shè)全集U=R，當(dāng)a=0時，求（∁UA）∩（∁UB）；
（3）若B⊆A，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
3
x3-（
1
2
a-1）x2+3（a∈R）．
（1）討論函數(shù)f（x）的單調(diào)性；
（2）函數(shù)f（x）在[0，a]上的最大值為g（a），
①求g（a）的值；
②若過點（m，
25
3
）可作出y=g（x）的三條切線，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC三內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別為a，b，c，且3sin2A+3sin2B=4sinAsinB+3sin2C．
（1）求cosC的值；
（2）若a=3，c=
6
，求△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求函數(shù)y=loga（a-ax）的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，內(nèi)角∠A、∠B、∠C的對邊分別為a，b，c，且2acosC+c=2b．
（1）求tanA的大�。�
（2）若a2=bc，求∠C的值．

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