判斷下列函數(shù)的奇偶性:
①f(x)=(x-1)2
②f(x)=
1-x2
|x+2|-2
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求函數(shù)的定義域,判斷函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對稱,再利用函數(shù)奇偶性的定義即可得到結(jié)論.
解答: 解:①函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對稱,
f(-x)=(-x-1)2=(x+1)2≠f(x),且f(-x)≠-f(x),
則函數(shù)f(x)不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù);
②由1-x2≥0且|x+2|-2≠0,解得,-1≤x≤1且x≠0.
函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|-1≤x≤1且x≠0},關(guān)于原點(diǎn)對稱.
f(x)即化簡為f(x)=
1-x2
x
,
由于f(-x)=
1-(-x)2
-x
=-
1-x2
x
=-f(x),
則函數(shù)f(x)為奇函數(shù).
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)的奇偶性的判斷,先求出函數(shù)的定義域是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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設(shè)全集為R,集合M={x|log2(x-1)<1},則∁RM=( 。
A、[3,+∞)
B、(-∞,1]∪[2,+∞)
C、(-∞,1]∪[3,+∞)
D、(-∞,0]∪[2,+∞)

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為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某大學(xué)隨機(jī)抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識測試,得分(十分制)如圖所示,假設(shè)得分值的中位數(shù)為me,眾數(shù)為m0,平均值為
.
x
,則( 。
A、me=m0=
.
x
B、me=m0
.
x
C、me<m0
.
x
D、m0<me
.
x

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已知有一正方形ABCD,正方形中心E(0,4),對角線BD的斜率為
3
4
,|AB|=
5
2
3
,定點(diǎn)F(10,4),對于x軸上移動的點(diǎn)P(t,0)作一折線FPQ,使∠FPX=∠QPO,若折線FPQ的PQ部分與正方形ABCD的邊界有公共點(diǎn).
(1)求B,D坐標(biāo);
(2)求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=2kx2-2x-3k-2,x∈[-5,5],求實(shí)數(shù)k的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[-5,5]上是單調(diào)函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式的值:
(1)
3(-4)3
+8 
2
3
+25 -
1
2

(2)3 log32+log35-log315+log38•log23.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x=a2+1,a∈N+且x≤10},B={y|y=a2-2a+2,a∈N+且y≤10},求A∩B,A∪B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),它的一個焦點(diǎn)坐標(biāo)為(
2
,0),它的長軸是短軸的
3
倍,直線y=m(m為常數(shù))與橢圓交于A,B兩點(diǎn),以線段AB為直徑作圓P,圓心為P.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若圓P與x軸相切,求圓心P的坐標(biāo);
(3)設(shè)M(x,y)是圓P上的動點(diǎn),當(dāng)m變化時,求y的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l在極坐標(biāo)系中的方程為θ=
π
4
,圓C在極坐標(biāo)系中的方程為ρ=2cosθ,求圓C被直線l截得的弦長.

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