已知函數(shù)y=f(x+1)的定義域?yàn)閇-2,3],則y=f(2x2-2)的定義域是
 
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)復(fù)合函數(shù)定義域之間的關(guān)系建立不等式即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵函數(shù)f(x+1)的定義域?yàn)閇-2,3],
∴-2≤x≤3,
-1≤x+1≤4,
即f(x)的定義域?yàn)閇-1,4],
由-1≤]<2x2-2≤]<4,
1
2
≤x2<=≤3,
∴-
3
≤x≤-
2
2
,
2
2
≤x≤
3
,
故y=f(2x2-2)的定義域是[-
3
,-
2
2
]∪[
2
2
3
].
故答案為:[-
3
,-
2
2
]∪[
2
2
3
].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)定義域的求法,利用復(fù)合函數(shù)定義域之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三個(gè)數(shù)2,4,m成等比數(shù)列,值m=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“x2-2xy+y2>0”是“xy<0”的
 
條件(填充充分非必要、必要非充分、充要等)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1,a2,a4這三項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列,則公比q=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若拋物線y=x2-ax-3恒在直線y=x-4上方,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a•2x,x≤0
log
1
2
x,x>0
,若關(guān)于x的方程f(f(x))=0有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-∞,0)
B、(-∞,0)∪(0,1)
C、(0,1)
D、(0,1)∪(1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的是( 。
A、一條直線和一點(diǎn)確定一個(gè)平面
B、兩條相交直線確定一個(gè)平面
C、三點(diǎn)確定一個(gè)平面
D、三條平行直線確定一個(gè)平面

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

程序框圖(即算法流程圖)如圖所示,其輸出結(jié)果是(  )
A、63B、127
C、255D、511

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案