【題目】已知變量xy滿足約束條件,

1)畫出上述不等式組所表示的平面區(qū)域;

2)求z2xy的最大值;

3)求z=(x+12+y42的最小值.

【答案】(1)詳見解析;(2)0;(3)4.

【解析】

1)根據(jù)不等式組表示的幾何意義畫出圖像.

2)根據(jù)目標函數(shù)的平移得到答案.

3的幾何意義是可行域內的點與的距離的平方,根據(jù)圖像得到答案.

1)變量x,y滿足約束條件的可行域如圖:

2)如圖所示:直線z2xy經過,即當x2,y4z取最大值0

3)如圖所示:由可行域可知,z=(x+12+y42,幾何意義是可行域內的點與(﹣1,4)的距離的平方,顯然是直線x1與(﹣1,4)的距離取得最小值,

所以z=(x+12+y42的最小值為4

練習冊系列答案
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【題目】如下圖所示,ABCD是邊長為3的正方形,DE平面ABCD,AFDE,DE=3AF,BE與平面ABCD所成的角為60°.

(1)求證:AC平面BDE;

(2)求二面角F-BE-D的余弦值;

(3)設點M是線段BD上一個動點,試確定點M的位置,使得AM平面BEF,并證明你的結論.

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(1)求圓 C的平面直角坐標方程和直線l的參數(shù)方程;

(2)若直線l與圓C交于A,B兩點,求|MA|+|MB|的值.

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【題目】設函數(shù),其中.函數(shù)的圖像在點處的切線與函數(shù)的圖像在點處的切線互相垂直.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】如圖,在正方體中,棱長為1,點為線段上的動點(包含線段端點),則下列結論錯誤的是( )

A. 時,平面

B. 中點時,四棱錐的外接球表面為

C. 的最小值為

D. 時,平面

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【題目】如圖,已知橢圓的左、右焦點分別為,點為橢圓上任意一點,關于原點的對稱點為,有,且的最大值.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)若關于軸的對稱點,設點,連接與橢圓相交于點,直線軸相交于點,試求的值.

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【題目】蘭州一中在世界讀書日期間開展了書香校園系列讀書教育活動。為了解本校學生課外閱讀情況,學校隨機抽取了100名學生對其課外閱讀時間進行調查。下面是根據(jù)調查結果繪制的學生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,且將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學生稱為讀書迷,低于60分鐘的學生稱為非讀書迷。

非讀書迷

讀書迷

合計

15

45

(1)根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為“讀書迷”與性別有關?

2利用分層抽樣從這100名學生的讀書迷”中抽取8名進行集訓,從中選派2名參加蘭州市讀書知識比賽,求至少有一名男生參加比賽的概率。

附:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在高中學習過程中,同學們經常這樣說:“數(shù)學物理不分家,如果物理成績好,那么學習數(shù)學就沒什么問題!蹦嘲噌槍Α案咧猩锢韺W習對數(shù)學學習的影響”進行研究,得到了學生的物理成績與數(shù)學成績具有線性相關關系的結論,F(xiàn)從該班隨機抽取5位學生在一次考試中的數(shù)學和物理成績,如下表:

(1)求數(shù)學成績y對物理成績x的線性回歸方程。若某位學生的物理成績?yōu)?0分,預測他的數(shù)學成績;

(2)要從抽取的這5位學生中隨機抽取2位參加一項知識競賽,求選中的學生的數(shù)學成績至少有一位高于120分的概率。(參考公式: 參考數(shù)據(jù):

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【題目】已知點是拋物線上一點,的焦點.

(1)若,上的兩點,證明:,,依次成等比數(shù)列.

(2)過作兩條互相垂直的直線與的另一個交點分別交于(的上方),求向量軸正方向上的投影的取值范圍.

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