已知函數(shù)
,其中
是自然對數(shù)的底數(shù),
.
(1)若
,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若
,函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象有3個不同的交點,求實數(shù)
的取值范圍.
(1)
;(2)當
時,
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,
,單調(diào)遞增區(qū)間為
;當
時,
的單調(diào)遞減區(qū)間為
;當
時,
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,
,單調(diào)遞增區(qū)間為
;(3)
.
試題分析:(1) 利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線的斜率,再求切點坐標,最后根據(jù)點斜式直線方程求切線方程;(2)利用導(dǎo)數(shù)的正負分析原函數(shù)的單調(diào)性,注意在解不等式時需要對參數(shù)的范圍進行討論;(3)根據(jù)單調(diào)性求函數(shù)的極值,根據(jù)其圖像交點的個數(shù)確定兩個函數(shù)極值的大小關(guān)系,然后解對應(yīng)的不等式.
試題解析:(1)因為
,
所以
,
所以曲線
在點
處的切線斜率為
.
又因為
,
所以所求切線方程為
,即
. 2分
(2)
,
①若
,當
或
時,
;當
時,
.
所以
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,
;
單調(diào)遞增區(qū)間為
. 4分
②若
,
,
所以
的單調(diào)遞減區(qū)間為
. 5分
③若
,當
或
時,
;當
時,
.
所以
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,
;
單調(diào)遞增區(qū)間為
. 7分
(3)由(2)知函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
所以
在
處取得極小值
,在
處取得極大值
. 8分
由
,得
.
當
或
時,
;當
時,
.
所以
在
上單調(diào)遞增,在
單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
故
在
處取得極大值
,在
處取得極小值
. 10分
因為函數(shù)
與函數(shù)
的圖象有3個不同的交點,
所以
,即
. 所以
. 12分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)
為實數(shù),函數(shù)
。
(1)若
,求
的取值范圍;
(2)求
的最小值;
(3)設(shè)函數(shù)
,直接寫出(不需給出演算步驟)不等式
的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)
,
.
(1)請寫出
的表達式(不需證明);
(2)求
的極小值;
(3)設(shè)
的最大值為
,
的最小值為
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)若
在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)當
時,方程
有實根,求實數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
定義在
上的函數(shù)
對任意
都有
(
為常數(shù)).
(1)判斷
為何值時
為奇函數(shù),并證明;
(2)設(shè)
,
是
上的增函數(shù),且
,若不等式
對任意
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)
,則使函數(shù)
為奇函數(shù)的所有α值為( )
A.1,3 | B.-1,1 | C.-1,3 | D.-1,1,3 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)
,則函數(shù)
的零點位于區(qū)間( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
對于函數(shù)f(x),若在其定義域內(nèi)存在兩個實數(shù)a,b(a<b),使當x∈[a,b]時,f(x)的值域也是[a,b],則稱函數(shù)f(x)為“布林函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為函數(shù)f(x)的“等域區(qū)間”.
(1)布林函數(shù)
的等域區(qū)間是
.
(2)若函數(shù)
是布林函數(shù),則實數(shù)k的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
,則
等于 ( )
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