已知橢圓具有性質(zhì)：若是橢圓上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)，點(diǎn)是橢圓上任意一點(diǎn)，當(dāng)直線的斜率都存在，并記為時(shí)，那么與之積是與點(diǎn)的位置無(wú)關(guān)的定值，試寫(xiě)出雙曲線具有類(lèi)似特性的性質(zhì)并加以證明．

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 【解析】可以通過(guò)橫向類(lèi)比得：若是上述雙曲線上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)，

點(diǎn)是雙曲線上任意一點(diǎn)，當(dāng)直線的斜率都存在，并記為時(shí)，

那么與之積是與點(diǎn)的位置無(wú)關(guān)的定值．……4分

下面給出嚴(yán)格的證明：

設(shè)點(diǎn)，則，其中，又設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)

為，則，，……8分

注意到，點(diǎn)在雙曲線上，

故，

代入可得：

（常數(shù)），　

即與點(diǎn)的位置無(wú)關(guān)的定值……12分

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓具有性質(zhì)：若M、N是橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)P是橢圓上任意一點(diǎn)，當(dāng)直線PM、PN的斜率都存在，并記為kPM、kPN時(shí)，那么kPM與kPN之積是與點(diǎn)P位置無(wú)關(guān)的定值．試對(duì)雙曲線C′：
x2
a2
-
y2
b2
=1寫(xiě)出具有類(lèi)似特性的性質(zhì)，并加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010•南寧二模）設(shè)F1、F2分別為橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左、右兩個(gè)焦點(diǎn)．
（Ⅰ）若橢圓C上的點(diǎn)A（1，
3
2
）到F1、F2兩點(diǎn)的距離之和等于4，寫(xiě)出橢圓C的方程和焦點(diǎn)坐標(biāo)；
（Ⅱ）設(shè)點(diǎn)P是（Ⅰ）中所得橢圓上的動(dòng)點(diǎn)，Q（0，
1
2
），求|PQ|的最大值；
（Ⅲ）已知橢圓具有性質(zhì)：若M、N是橢圓C上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)P在橢圓上任意一點(diǎn)，當(dāng)直線PM、PN的斜率都存在，并記為KPM、KPN時(shí)，那么KPM與KPN之積是與點(diǎn)P位置無(wú)關(guān)的定值．設(shè)對(duì)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1寫(xiě)出具有類(lèi)似特性的性質(zhì)（不必給出證明）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓具有性質(zhì)：若A是橢圓C的一條與x軸不垂直的弦的中點(diǎn)，那么該弦的斜率等于點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo)的比值與某一常數(shù)的積．試對(duì)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1寫(xiě)出具有類(lèi)似特性的性質(zhì)，并加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓具有性質(zhì)：若A，B是橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0且a，b為常數(shù)）上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)，點(diǎn)P是橢圓上的任意一點(diǎn)，若直線PA和PB的斜率都存在，并分別記為kPA，kPB，那么kPA與kPB之積是與點(diǎn)P位置無(wú)關(guān)的定值-
b2
a2
．試對(duì)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0且a，b為常數(shù)）寫(xiě)出類(lèi)似的性質(zhì)，并加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓具有性質(zhì)：若M、N是橢圓C上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn)，P是橢圓上任意一點(diǎn)，則當(dāng)直線PM，PN的斜率都存在時(shí)，其乘積恒為定值．類(lèi)比橢圓，寫(xiě)出雙曲線C′：
x2
a2
-
y2
b2
=1(a＞0，b＞0)的類(lèi)似性質(zhì)，并加以證明．

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