從一批棉花中抽取20根棉花纖維，測其長度（單位：mm），得頻率分布直方圖如圖，則此樣本在區(qū)間[40，50]上的頻數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：頻率分布直方圖
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)頻率分布直方圖得出數(shù)據(jù)，結(jié)合頻率=
頻數(shù)
樣本容量
，進(jìn)行計(jì)算即可．
解答： 解：根據(jù)頻率分布直方圖得，
樣本在區(qū)間[40，50]上的頻率是
0.025×（50-40）=0.25，
∴樣本在區(qū)間[40，50]上的頻數(shù)是
20×0.25=5．
故答案為：5．
點(diǎn)評：本題考查了頻率分布直方圖的應(yīng)用問題，解題時(shí)應(yīng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=a與曲線y=sin（x+
π
3
）在（0，2π）內(nèi)有兩個(gè)不同交點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓M的左右焦點(diǎn)分別為F1（-
3
，0），F(xiàn)2（
3
，0），且拋物線x2=4y的焦點(diǎn)為橢圓M的頂點(diǎn)，過點(diǎn)P（0，2）的直線l與橢圓交于不同的兩點(diǎn)A、B．
（1）求橢圓M的方程；
（2）求△OAB面積的取值范圍；
（3）若S△OAB=
4
5
，是否存在大于1的常數(shù)m，使得橢圓M上存在點(diǎn)Q，滿足
OQ
=m（
OA
+
OB
）？若存在，試求出m的值；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，且x≥0時(shí)，f（x）=2x，函數(shù)f（x）的值域?yàn)榧螹
（1）求f（-2）；
（2）設(shè)函數(shù)g（x）=lg[x2-（a-2）x-2a]的定義域?yàn)镹，若M⊆N，其實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓
x2
2
+y2=1及橢圓外一點(diǎn)M（0，2），過這點(diǎn)引直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn)，求AB中點(diǎn)P的軌跡方程．（用兩種方法解答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b，l表示三條不同的直線，α，β，γ表示三個(gè)不同的平面，有下列五個(gè)命題：
①若α∩β=a，β∩γ=b，且a∥b，則α∥γ；
②若a，b相交，且都在α，β外，a∥α，a∥β，b∥α，b∥β，則α∥β；
③若α⊥β，α∩β=a，b?β，a⊥b，則b⊥α；
④若a?α，b?α，l⊥a，l⊥b，則l⊥α；
⑤若a∥b，b∥α，則a∥α；
其中正確命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若從5名男歌手和4名女歌手中各選一人參加“星光大道”節(jié)目，則不同的選法種數(shù)是（　�。�
A、5種B、4種C、9種D、20種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=-
3
x
的反函數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓
x2
41
+
y2
25
=1的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1，F(xiàn)2，弦AB過點(diǎn)F1，則△ABF2的周長為（　　）
A、10
B、20
C、2
41
D、4
41

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同步練習(xí)冊答案