【題目】如圖,四面體ABCD中,OBD的中點,AB=AD=2,.

(1)求證:AO⊥平面BCD;

(2)求異面直線ADBC所成角的余弦值的大小;

【答案】(1)詳見解析(2)

【解析】

(1)分別證明AO垂直O(jiān)C,垂直BD,結(jié)合直線與平面垂直判定,即可.(2)建立空間坐標系,分別計算各點坐標,結(jié)合向量數(shù)量積公式,計算,即可。

解:(1)連接OC,∵BO=DO,AB=AD,∴AO⊥BD,

∵BO=DO,BC=CD,∴CO⊥BD,

AOC中,由題設(shè)知AO=,,AC=,

∴AO2+CO2=AC2,

∴∠AOC=90°,即AO⊥OC,

∵AO⊥BD,BD∩OC=O,

∴AO⊥平面BCD;

(2)結(jié)合題意,建立坐標系,以O(shè)B為y軸,以O(shè)C為x軸,以AO為z軸,則

,

解得.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)是定義在R上的函數(shù),對任意的,恒有,且當, .

(1)的值;

(2)求證:對任意,恒有.

(3)求證:R上是減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列滿足, ,且.

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)若表示不超過的最大整數(shù),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個說法中,錯誤的選項有( ).

A.若函數(shù)上是單調(diào)增函數(shù),在上也是單調(diào)增函數(shù),則函數(shù)在R上是單調(diào)增函數(shù)

B.已知函數(shù)的解析式為,它的值域為,這樣的函數(shù)有無數(shù)個

C.把函數(shù)的圖像向右平移個單位長度,就得到了函數(shù)的圖像

D.若函數(shù)為奇函數(shù),則一定有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)若,且直線是曲線的一條切線,求實數(shù)的值;

(2)若不等式對任意恒成立,求的取值范圍;

(3)若函數(shù)有兩個極值點,,且,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的圖像過點,且在點處的切線方程為.

1)求的解析式;

2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】進入12月以業(yè),在華北地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)兩次重污染天氣的嚴峻形勢下,我省堅持保民生,保藍天,各地嚴格落實機動車限行等一系列“管控令”,某市交通管理部門為了了解市民對“單雙號限行”的態(tài)度,隨機采訪了200名市民,將他們的意見和是否擁有私家車的情況進行了統(tǒng)計,得到如下的列聯(lián)表:

贊同限行

不贊同限行

合計

沒有私家車

90

20

110

有私家車

70

40

110

合計

160

60

220

(1)根據(jù)上面的列聯(lián)表判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“對限行的態(tài)度與是否擁有私家車有關(guān)”;

(2)為了了解限行之后是否對交通擁堵、環(huán)境染污起到改善作用,從上述調(diào)查的不贊同限行的人員中按是否擁有私家車分層抽樣抽取6人,再從這6人中隨機抽出3名進行電話回訪,求3人中至少有1人沒有私家車的概率.

附: ,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某機構(gòu)通過對某企業(yè)今年的生產(chǎn)經(jīng)營情況的調(diào)查,得到每月利潤(單位:萬元)與相應(yīng)月份數(shù)的部分數(shù)據(jù)如表:

1

4

7

12

229

244

241

196

(1)根據(jù)如表數(shù)據(jù),請從下列三個函數(shù)中選取一個恰當?shù)暮瘮?shù)描述的變化關(guān)系,并說明理由,,,

(2)利用(1)中選擇的函數(shù),估計月利潤最大的是第幾個月,并求出該月的利潤.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右有頂點分別是、,上頂點是,圓的圓心到直線的距離是,且橢圓的右焦點與拋物線的焦點重合.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)平行于軸的動直線與橢圓和圓在第一象限內(nèi)的交點分別為、,直線、軸的交點記為.試判斷是否為定值,若是,證明你的結(jié)論.若不是,舉反例說明.

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