【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù).

(1)若,求不等式的解集;

(2)若方程有三個不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1);(2).

【解析】試題分析:(1)當(dāng),得到函數(shù)的解析式,根據(jù)解析式分別求出的解集即可;

2,則方程有三個不同的解等價(jià)于函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象有三個不同交點(diǎn),作出函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象即可求解實(shí)數(shù)的取值范圍.

試題解析:

(1)當(dāng),

所以當(dāng)時(shí), ,滿足題意;

當(dāng)時(shí), ,由,得,所以;

當(dāng)時(shí), ,不合題意.

綜上,不等式的解集為

(2)由,

則方程有三個不同的解等價(jià)于函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象有三個不同交點(diǎn),

因?yàn)?/span>

畫出其圖象,如圖所示,

結(jié)合圖象可知,函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象有三個不同交點(diǎn)時(shí),則有,

所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系,將曲線上的每一個點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)縮短為原來的,得到曲線,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系, 的極坐標(biāo)方程為

(Ⅰ)求曲線的參數(shù)方程;

(Ⅱ)過原點(diǎn)且關(guān)于軸對稱的兩條直線分別交曲線、,且點(diǎn)在第一象限,當(dāng)四邊形的周長最大時(shí),求直線的普通方程.

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【題目】已知函數(shù)

(1)若函數(shù)處取得極值,求實(shí)數(shù)的值;

(2)若函數(shù))在區(qū)間上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若當(dāng)時(shí),方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的最大值.

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【題目】已知函數(shù),設(shè)為曲線在點(diǎn)處的切線,其中.

(Ⅰ)求直線的方程(用表示);

(Ⅱ)求直線軸上的截距的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè)直線分別與曲線和射線)交于, 兩點(diǎn),求的最小值及此時(shí)的值.

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【題目】已知函數(shù),

(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(2)討論函數(shù)的單調(diào)性并判斷有無極值,有極值時(shí)求出極值.

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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知直線的參數(shù)方程為橢圓的參數(shù)方程為在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為.

(1)將點(diǎn)的坐標(biāo)化為直角坐標(biāo)系下的坐標(biāo),橢圓的參數(shù)方程化為普通方程;

(2)直線與橢圓交于 兩點(diǎn),求的值.

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【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)處的切線方程;

(2)若函數(shù)在定義域上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)求證:

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【題目】某校為評估新教改對教學(xué)的影響,挑選了水平相當(dāng)?shù)膬蓚平行班進(jìn)行對比試驗(yàn),甲班采用創(chuàng)新教法,乙班仍采用傳統(tǒng)教法,一段時(shí)間后進(jìn)行水平測試,成績結(jié)果全部落在區(qū)間內(nèi)(滿分100分),并繪制頻率分布直方圖如圖所示,兩個班人數(shù)均為60人,成績80分及以上為優(yōu)良.

(1)根據(jù)以上信息填好聯(lián)表,并判斷出有多大的把握認(rèn)為學(xué)生成績優(yōu)良與班級有關(guān)?

(2)以班級分層抽樣,抽取成績優(yōu)良的5人參加座談,現(xiàn)從5人中隨機(jī)選3人來作書面發(fā)言,求發(fā)言人至少有2人來自甲班的概率.

(以下臨界值及公式僅供參考)

, .

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(1)求直角坐標(biāo)系下曲線與曲線的方程;

(2)設(shè)為曲線上的動點(diǎn),求點(diǎn)上點(diǎn)的距離的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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