在棱長都為2的側(cè)棱垂直于底面的平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,∠BAD=60°,則面AB1C與底面A1B1C1D1所成角的正弦值為( 。
分析:題目是求二面角的正弦值問題,根據(jù)給出的四棱柱ABCD-A1B1C1D1是直四棱柱,且底面為菱形這兩個條件,連接底面菱形的對角線相交于一點O,再連接B1O后即可得到要求的二面角的平面角,然后結(jié)合題目給出的角的大小及棱的長度,在直角三角形中可求得則面AB1C與底面A1B1C1D1所成二面角的正弦值.
解答:解:如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,
∵側(cè)棱與底面垂直,
∴B1B⊥面ABCD,
∵AC?面ABCD,
∴B1B⊥AC.
連接AC、BD,設(shè)AC∩BD=O,連接B1O,
∵ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∵B1B⊥AC,又BB1∩BD=B,
∴AC⊥面B1BD,
∵OB1?面B1BD,
∴AC⊥OB1
∴∠B1OB為二面角B1-AC-B的平面角,
即面AB1C與底面ABCD所成的角,
∵面A1B1C1D1∥面ABCD,
亦即為面AB1C與底面A1B1C1D1所成的角.
∵底面ABCD是菱形,且∠BAD=60°,
∴∠BAO=30°,
在直角三角形AOB中,∵∠BAO=30°,AB=2,
∴OB=1.
再在直角三角形OBB1中,∵OB=1,BB1=2,
∴OB1=
5

∴sin∠B1OB=
BB1
OB1
=
2
5
=
2
5
5

∴則面AB1C與底面A1B1C1D1所成角的正弦值為
2
5
5

故選D.
點評:本題考查了空間中線面垂直的判定和性質(zhì),考查了二面角的平面角的找法,本題因給出的幾何體具有較好的對稱性,所以尋找二面角的平面角相對容易,如果二面角的平面角不易尋找時,涉及二面角的平面角問題可以借助于空間向量來處理,把二面角轉(zhuǎn)化為平面法向量所成角的問題,此題屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

棱長都為
2
的四面體的四個頂點在同一球面上,則此球的表面積為( 。
A、3π
B、4π
C、3
3
π
D、6π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長均為2,側(cè)棱與底面所成角為
π3
,頂點B1在底面ABC上的射影D在AB上.
(1)求證:側(cè)面ABB1A1⊥底面ABC;
(2)證明:B1C⊥C1A;
(3)求二面角B1-BC-A的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

棱長都為
2
的四面體的四個頂點在同一球面上,則這個球的體積為(( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的各棱長均為2,側(cè)棱BB1與底面ABC所成角為
π3
,且側(cè)面ABB1A1⊥底面ABC.
(1)證明:點B1在平面ABC上的射影O為AB的中點;
(2)求二面角C-AB1-B的大;
(3)求點C1到平面CB1A的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案