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右邊程序運行后輸出的結果為（  ）

A．B．C．D．

C

解析試題分析：此程序即為求的和，故選C
考點：基本算法語句

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入N的值為2012，則輸出S的值是           。
   

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

高等數學中經常用到符號函數，符號函數的定義為，試編寫算法，畫出流程圖，寫出程序輸入x的值，輸出y的值。

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知數列中，，且，求此數列的第項的值，現(xiàn)給出此算法流程圖的一部分。
（1）請將空格部分（兩個）填上適當內容。
（2）用“For”語句寫出相應的算法。
（3）若輸出S=16，則輸入的是多少？

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）
用循環(huán)語句For語句寫出的算法，并畫出它的算法框圖。

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

利用如圖算法在平面直角坐標系上打印一系列點，則打印的點在圓x2+y2=10內有(    )個

A．2B．3C．4D．5

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入的N是4，那么輸出的p是(　　)

A．6 B．24 C．120 D．720

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的x值為(   )

A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

為了在運行下面的程序之后得到輸出16，鍵盤輸入x應該是（    ）
INPUT x
IF  x<0  THEN
y=(x+1)*(x+1)
ELSE
y=(x-1)*(x-1)
END IF
PRINT y
END

A．3或-3 B．-5 C．5或-3 D．5或-5

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