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【題目】下列食品添加劑中,其使用目的與反應速率有關的是(  )

A.抗氧化劑B.調味劑

C.著色劑D.增稠劑

【答案】A

【解析】

A. 抗氧化劑減少食品與氧氣的接觸,延緩氧化的反應速率,故A正確;

B. 調味劑是為了增加食品的味道,與速率無關,故B錯誤;

C. 著色劑是為了給食品添加某種顏色,與速率無關,故C錯誤;

D. 增稠劑是改變物質的濃度,與速率無關,故D錯誤。

故選:A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為研究某鐵釘與濃硫酸反應生成氣體Y的成分,某學習小組做出假設,認為所得氣體中除含有SO2外,還可能含有H2和Q氣體,并設計了下列實驗裝置(圖中夾持儀器省略)探究氣體的成分,為確認Q的存在,需在裝置中添加M于(
A.A﹣B之前
B.B﹣C間
C.C﹣D間
D.D﹣E間

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】銅粉放入稀硫酸中,加熱后無現(xiàn)象,當加入一種鹽后,銅粉質量減少,溶液變藍,同時有氣體產生。此鹽應是

A. KClB. KNO3C. FeCl3D. K2CO3

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【題目】過氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它殺菌消毒.根據(jù)下列反應回答問題:
(1)下述四個反應中,H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應是(填序號,下同); H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應是
A.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2=2H2O+O2
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
(2)上述反應說明H2O2、Ag2O、K2CrO4的氧化性由強到弱的順序是
(3)某酸性反應體系中發(fā)生的一個氧化還原的離子反應,反應物和生成物共六種微粒:O2、MnO4、H2O、Mn2+、H2O2、H+己知該反應中H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→O2 . ①寫出上述反應的離子方程式并配平:
②如果上述反應中有6.72L(標準狀況)氣體生成,轉移的電子為mol.

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【題目】將2.5g碳酸鈉、碳酸氫鈉和氫氧化鈉的固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入1molL1的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產生CO2的體積(標準狀況)關系如圖所示:
(1)寫出OA段所發(fā)生反應的離子方程式、
(2)當加入35mL鹽酸時,產生CO2的體積為mL(標準狀況).
(3)計算原混合物中NaOH的質量及碳酸鈉的質量分數(shù).

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【題目】氧化還原反應在生產、生活中應用廣泛.下列反應不屬于氧化還原反應的是(
A.木炭燃燒:C+O2 CO2
B.煅燒石灰石:CaCO3 ?CaO+CO2
C.鐵的冶煉:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
D.電解水:2H2O 2 H2↑+O2

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【題目】化學與生產、生活密切相關.下列敘述正確的是(
A.明礬具有消毒殺菌作用,可用于凈水
B.BaSO4在醫(yī)學上用做鋇餐,Ba2+對人體無毒
C.碳酸氫鈉和氫氧化鋁均可用于治療胃酸過多
D.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NO C+NO2

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【題目】在周期表中,與主族元素位置有關的是 ( )

A. 相對原子質量B. 核內中子數(shù)

C. 次外層電子數(shù)D. 電子層數(shù)和最外層電子數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】綜合利用CO2對環(huán)境保護及能源開發(fā)意義重大.
(1)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2 . 如果尋找吸收CO2的其他物質,下列建議合理的是 . a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強氧化性的物質中尋找
(2)利用反應A可將釋放的CO2轉化為具有工業(yè)利用價值的產品.反應A:CO2+H2O CO+H2+O2已知:如圖1所示,則反應A的熱化學方程式是
(3)高溫電解技術能高效實現(xiàn)(3)中反應A,工作原理示意圖如圖2: ①電極b發(fā)生(填“氧化”或“還原”)反應.
②CO2在電極a放電的反應式是

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