3.如圖,三棱錐P-ABC中,AB=6,AC=8,D是BC的中點,AD=$\frac{1}{2}$BC,P在平面ABC上的射影H是△ABC的重心,PH=4.
(1)求異面直線PD、BH所成角的余弦值;
(2)求二面角P-AC-B的余弦值.

分析 (1)通過D是BC的中點且AD=$\frac{1}{2}$BC可知BA⊥AC,進而以點A為坐標原點建系,求出$\overrightarrow{PD}$與$\overrightarrow{BH}$的夾角即得結(jié)論;
(2)通過(1)可知平面ABC的法向量$\overrightarrow{m}$=(0,0,1),進而求出一個平面PAC的法向量$\overrightarrow{n}$=(-2,0,1),利用二面角的余弦值與對應的法向量夾角的余弦值之間的關(guān)系,計算即得結(jié)論.

解答 解:(1)∵D是BC的中點,AD=$\frac{1}{2}$BC,
∴BA⊥AC,
又∵AB=6,AC=8,
∴BC=$\sqrt{A{B}^{2}+A{C}^{2}}$=10,
∵P在平面ABC上的射影H是△ABC的重心,PH=4,
∴以點A為坐標原點建系如圖,則A(0,0,0),B(6,0,0),C(0,8,0),
D(3,4,0),H(2,$\frac{8}{3}$,0),P(2,$\frac{8}{3}$,4),
∵$\overrightarrow{PD}$=(1,$\frac{4}{3}$,-4),$\overrightarrow{BH}$=(-4,$\frac{8}{3}$,0),
∴cos<$\overrightarrow{PD}$,$\overrightarrow{BH}$>=$\frac{\overrightarrow{PD}•\overrightarrow{BH}}{|\overrightarrow{PD}|•|\overrightarrow{BH}|}$=$\frac{-4+\frac{32}{9}+0}{\sqrt{1+\frac{16}{9}+16}•\sqrt{16+\frac{64}{9}+0}}$=-$\frac{\sqrt{13}}{1{3}^{2}}$,
故異面直線PD、BH所成角的余弦值為$\frac{\sqrt{13}}{1{3}^{2}}$;
(2)由(1)可知平面ABC的法向量$\overrightarrow{m}$=(0,0,1),
設平面PAC的法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),則
$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AP}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{0+8y+0=0}\\{2x+\frac{8}{3}y+4z=0}\end{array}\right.$,
令z=1,可知$\overrightarrow{n}$=(-2,0,1),
則cos<$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{0+0+1}{\sqrt{0+0+1}•\sqrt{4+0+1}}$=$\frac{\sqrt{5}}{5}$,
于是所求二面角P-AC-B的余弦值為$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

點評 本題考查二面角的平面角及求法,考查數(shù)形結(jié)合能力,注意解題方法的積累,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.若${a_n}=\left\{{\begin{array}{l}{(4-\frac{2}{3}a)n-3,n≤6}\\{{a^{n-5}},n>6}\end{array}}\right.$,a∈N*,且數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,則a的值是( 。
A.4或5B.3或4C.3或2D.1或2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.給定直線m:y=2x-16,拋物線:y2=2px(p>0).
(1)當拋物線的焦點在直線m上時,確定拋物線的方程;
(2)若△ABC的三個頂點都在(1)所確定的拋物線上,且點A的縱坐標y=8,△ABC的重心恰在拋物線的焦點上,求直線BC的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.已知a,b∈R,函數(shù)f(x)=x2-2(a-5)x+b+4與函數(shù)g(x)=x2+2(a-5)x-b+4均沒有零點,若ak-b=15,則實數(shù)k的取值范圍為(2,5).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.已知某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的體積是100cm3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.如圖,四邊形ACDF為邊長為2的正方形,四邊形CBED為直角梯形,∠DCB=∠CDE=90°,M為AB的中點,CB=3,AB=$\sqrt{5}$,DE=1.
(I)證明:平面CBED⊥平面ABC
(Ⅱ)求二面角F-EB-M的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.設f(x)=$\frac{\sqrt{{x}^{4}-3{x}^{2}+9}-\sqrt{{x}^{4}-4{x}^{2}+9}}{x}$(x>0)
(1)將f(x)化成$\frac{1}{\sqrt{{g}^{2}(x)+a}+\sqrt{{g}^{2}(x)+b}}$(a,b是不同的整數(shù))的形式;
(2)求f(x)的最大值及相應的x值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.已知A,B,C,D四點任意三點不共線
(1)若|$\overrightarrow{AB}$|=$\sqrt{3}$|$\overrightarrow{BC}$|=|$\overrightarrow{AC}$|,求$\overrightarrow{CB}$+$\overrightarrow{CA}$與$\overrightarrow{AC}$的夾角
(2)若$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{AC}$,且|$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AD}$|=|$\overrightarrow{AC}$|=10,求四邊形ABCD面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.P(x,y)是圓x2+y2=1與直線x+y+2m=0(m>0)的公共點,則直線mx-y-2008=0的傾斜角的最大值為45°.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案