10.計算機執(zhí)行如圖的程序段后,輸出的結(jié)果是( 。
A.1,4B.4,1C.4,-2D.1,-2

分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用順序結(jié)構(gòu)計算變量a,b的值,并輸出,逐行分析程序各語句的功能不難得到結(jié)果.

解答 解:根據(jù)題意,模擬程序的運行,可得
a=1
b=3
a=a+b=3+1=4,
b=a-b=4-3=1.
故輸出的變量a,b的值分別為:4,1
故選:B.

點評 根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)⇒②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知數(shù)列{an}中,a1=0,其前n項和Sn滿足${S_n}=n{a_n}+\frac{1}{2}n({n-1})$.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)${b_n}=\left\{\begin{array}{l}n•{2^{a_n}},n=2k-1\\ \frac{1}{{{n^2}+2n}},n=2k\end{array}\right.({k∈{{N}^*}})$,求數(shù)列{bn}的前2n項和T2n

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.在直角坐標系xoy中,橢圓C1:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,F(xiàn)2也是拋物線C2:y2=4x的焦點,點M為C1與C2在第一象限的交點,且$|{M{F_2}}|=\frac{5}{3}$.
(1)求C1的方程;
(2)在C1上任取一點P,過點P作x軸的垂線段PD,D為垂足,若動點N滿足$\overrightarrow{DP}=\frac{{\sqrt{3}}}{2}\overrightarrow{DN}$,當點P在C1上運動時,求點N的軌跡E的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,若a4+a7+a10=21,則S13=(  )
A.100B.91C.81D.71

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.設(shè)命題P:實數(shù)x滿足2x2-5ax-3a2<0,其中a>0,命題q:實數(shù)x滿足$\left\{{\begin{array}{l}{2sinx>1}\\{{x^2}-x-2<0}\end{array}}\right.$.
(1)若a=2,且p∧q為真,求實數(shù)x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.把函數(shù)y=sin(x+$\frac{π}{6}$)圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍(縱坐標不變),再將圖象向右平移$\frac{π}{3}$個單位,那么所得圖象的一條對稱軸為(  )
A.x=$\frac{π}{4}$B.x=$\frac{π}{2}$C.x=$\frac{π}{6}$D.x=π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)$f(x)=ln\frac{ex}{2}-f'(1)•x$,g(x)=$\frac{3}{2}$x-$\frac{2a}{x}$-f(x) (其中a∈R).
(1)求 f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù) g(x)在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.若$|{\overrightarrow a}|=4$,$|{\overrightarrow b}|=3$,$\overrightarrow a,\overrightarrow b$的夾角為60°,則$|{\overrightarrow a+\overrightarrow b}|$=( 。
A.$\sqrt{13}$B.$\sqrt{15}$C.$\sqrt{19}$D.$\sqrt{37}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.若$\frac{1}{2}≤x≤8$,求函數(shù)y=(log2x-1)(log2x-2)的值域.

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