19.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知a=3,$b=2\sqrt{3}$,A=60°,則滿足條件的三角形個數(shù)為(  )
A.0B.1C.2D.以上都不對

分析 根據(jù)正弦定理求出B,然后進行判斷即可.

解答 解:∵a=3,$b=2\sqrt{3}$,A=60°,
∴由正弦定理可得:sinB=$\frac{bsinA}{a}$=$\frac{2\sqrt{3}×\frac{\sqrt{3}}{2}}{3}$=1,
∴B=90°,
即滿足條件的三角形個數(shù)為1個.
故選:B.

點評 本題主要考查三角形個數(shù)的判斷,利用正弦定理是解決本題的關鍵,考查學生的計算能力,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=x3-3x.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當x∈[0,2]時,求f(x)的值域;
(3)若關于x的不等式f(x)-k≥0(0≤x≤2)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍;
(4)若x1,x2∈[-1,1],求證:|f(x1)-f(x2)|≤4.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.若函數(shù)y=loga(x+m)+n的圖象過定點(-1,-2),則m•n=-4.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.已知函數(shù)f(x)=31+|x|-$\frac{1}{{1+{x^2}}}$,則使得f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范圍是( 。
A.$({\frac{1}{3},1})$B.$({-∞,\frac{1}{3}})∪({1,+∞})$C.(-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$)D.$({-∞,-\frac{1}{3}})∪({\frac{1}{3},+∞})$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x<0時,f(x)=($\frac{1}{2}$)x
(1)求當x>0時f(x)的解析式;
(2)畫出函數(shù)f(x)在R上的圖象;
(3)寫出它的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若sinB=2sinC,a2-c2=3bc,則A等于(  )
A.30°B.60°C.120°D.150°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.意大利著名數(shù)學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…其中從第三個數(shù)起,每一個數(shù)都等于他前面兩個數(shù)的和.該數(shù)列是一個非常美麗、和諧的數(shù)列,有很多奇妙的屬性.比如:隨著數(shù)列項數(shù)的增加,前一項與后一項之比越逼近黃金分割0.6180339887….人們稱該數(shù)列{an}為“斐波那契數(shù)列”.若把該數(shù)列{an}的每一項除以4所得的余數(shù)按相對應的順序組成新數(shù)列{bn},在數(shù)列{bn}中第2016項的值是0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.設Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,已知在Sn中有S16<0,S17>0,那么Sn中最小的是(  )
A.S6B.S7C.S8D.S9

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.已知i是虛數(shù)單位,x,y∈R,若x+2i=y-1+yi,則x+y=3.

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