9.已知函數(shù)f(x)=x3-3x.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),求f(x)的值域;
(3)若關(guān)于x的不等式f(x)-k≥0(0≤x≤2)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(4)若x1,x2∈[-1,1],求證:|f(x1)-f(x2)|≤4.

分析 (1)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)大于0求得x的范圍得原函數(shù)的增區(qū)間,由導(dǎo)函數(shù)小于0求得x的范圍得原函數(shù)的減區(qū)間;
(2)由(1)可得f(x)在[0,2]上的單調(diào)性,求出函數(shù)的極值及端點(diǎn)值得值域;
(3)分離參數(shù)k,由(2)中函數(shù)的最小值得答案;
(4)由(1)可得,若x1,x2∈[-1,1],有f(1)≤f(x1)≤f(-1),即-2≤f(x1)≤2,-2≤f(x2)≤2,從而求得-4≤f(x1)-f(x2)≤4,結(jié)論得證.

解答 (1)解:由已知f(x)=x3-3x,得f′(x)=3x2-3,
由 f′(x)=3x2-3>0,得x>1或x<-1,由 f′(x)=3x2-3<0,得-1<x<1.
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-1),(1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(-1,1);
(2)解:由(1)可知,當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)單調(diào)遞減,x∈[1,2]時(shí),f(x)單調(diào)遞增,f(x)的最小值為f(1)=-2.
又∵f(0)=0,f(2)=2,∴f(x)的最大值為f(2)=2.
∴當(dāng)x∈[0,2]時(shí),函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-2,2];
(3)解:關(guān)于x的不等式f(x)-k≥0(0≤x≤2)恒成立,
即當(dāng)x∈[0,2]時(shí),k≤f(x)恒成立,k應(yīng)小于等于函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上的最小值,
∴k≤-2;
(4)證明:函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-1),(1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(-1,1).
∴若x1,x2∈[-1,1],有f(1)≤f(x1)≤f(-1),即-2≤f(x1)≤2,
同理,-2≤f(x2)≤2,
∴-4≤f(x1)-f(x2)≤4,即:|f(x1)-f(x2)|≤4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將分針撥快20分鐘,則分針轉(zhuǎn)過(guò)的弧度數(shù)為( 。
A.-$\frac{2π}{3}$B.$\frac{2π}{3}$C.-$\frac{π}{3}$D.$\frac{π}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下四個(gè)命題中,正確命題是( 。
A.不共面的四點(diǎn)中,其中任意三點(diǎn)不共線(xiàn)
B.若點(diǎn)A,B,C,D共面,點(diǎn)A,B,C,E共面,則A,B,C,D,E共面
C.若直線(xiàn)a,b共面,直線(xiàn)a,c共面,則直線(xiàn)b,c共面
D.依次首尾相接的四條線(xiàn)段必共面

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.點(diǎn)A(5,1)關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為B(x1,y1),關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C(x2,y2).
(1)求△ABC中過(guò)BA,BC邊上的中點(diǎn)所在的直線(xiàn)方程;
(2)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=x3-ax-1.
(1)若f(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減?若存在,求出a的取值范圍;若不存在試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,D為BC邊上的點(diǎn),且$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BC}$=0,若$\overrightarrow{CE}$=$3\overrightarrow{EB}$,則($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$)•$\overrightarrow{AE}$=8.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lo{g}_{5}(1-x)|,x<1}\\{-(x-2)^{2}+2,x≥1}\end{array}\right.$,則方程f(x+$\frac{1}{x}$-2)=a的實(shí)根個(gè)數(shù)不可能為( 。
A.8個(gè)B.7個(gè)C.6個(gè)D.5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.設(shè)集合設(shè)U={x|-3<x<3,x∈Z},A={1,2},B={-2,-1,2},則A∪∁UB=( 。
A.{1}B.{1,2}C.{2}D.{0,1,2}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知a=3,$b=2\sqrt{3}$,A=60°,則滿(mǎn)足條件的三角形個(gè)數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案