直線l:y=kx+1與雙曲線C:2x2-y2=1的右支交于不同的兩點A、B.
(I)求實數(shù)k的取值范圍;
(II)是否存在實數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的右焦點F?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.
分析:(Ⅰ)將直線l的方程y=kx+1代入雙曲線C的方程2x2-y2=1后,由題意知
k2-2≠0
△=(2k)2-8(k2-2)>0
-
2k
k2-2
>0
2
k2-2
>0.
,由此可知實數(shù)k的取值范圍.

(Ⅱ)設(shè)A、B兩點的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2),由題意得
x1+x2=
2k
2-k2
x2x2=
2
k2-2
.
,由此入手可求出k的值.
解答:解:(Ⅰ)將直線l的方程y=kx+1代入雙曲線C的方程2x2-y2=1后,整理得(k2-2)x2+2kx+2=0.①
依題意,直線l與雙曲線C的右支交于不同兩點,故
k2-2≠0
△=(2k)2-8(k2-2)>0
-
2k
k2-2
>0
2
k2-2
>0.

解得k的取值范圍是-2<k<-
2

(Ⅱ)設(shè)A、B兩點的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2),則由①式得
x1+x2=
2k
2-k2
x1x2=
2
k2-2
.

假設(shè)存在實數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的右焦點F(c,0).
則由FA⊥FB得:(x1-c)(x2-c)+y1y2=0.
即(x1-c)(x2-c)+(kx1+1)(kx2+1)=0.
整理得(k2+1)x1x2+(k-c)(x1+x2)+c2+1=0.③
把②式及c=
6
2
代入③式化簡得5k2+2
6
k-6=0

解得k=-
6+
6
5
或k=
6-
6
5
∉(-2,-
2
)(舍去)

可知k=-
6+
6
5
使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的右焦點.
點評:本題主要考查直線、雙曲線的方程和性質(zhì),曲線與方程的關(guān)系,及其綜合應(yīng)用能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點F1(-
2
,0),F2(
2
,0)
,動點P滿足條件:|
PF2
|-|
PF1
|=2
,點P的軌跡是曲線E,直線l:y=kx-1與曲線E交于A、B兩點.如果|AB|=6
3

(Ⅰ)求直線l的方程;
(Ⅱ)若曲線E上存在點C,使
OA
+
OB
=m
OC
,求m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

21、已知圓C:x2+y2-4x+2y+1=0,直線l:y=kx-1.
(1)當k為何值時直線l過圓心;
(2)是否存在直線l與圓C交于A,B兩點,且△ABC的面積為2?如果存在,求出直線l的方程,如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率為
6
3
,橢圓C上任意一點到橢圓兩焦點的距離和為6.求橢圓C的方程;
(2)直線l:y=kx+1與雙曲線C:2x2-y2=1的右支交于不同的兩點A、B.求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•東城區(qū)二模)在平面直角坐標系xOy中,動點P到定點F(0,
1
4
)
的距離比點P到x軸的距離大
1
4
,設(shè)動點P的軌跡為曲線C,直線l:y=kx+1交曲線C于A,B兩點,M是線段AB的中點,過點M作x軸的垂線交曲線C于點N.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)證明:曲線C在點N處的切線與AB平行;
(Ⅲ)若曲線C上存在關(guān)于直線l對稱的兩點,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線l:y=kx+1與雙曲線c:3x2-y2=1相交于A、B兩點.
(1)若以AB為直徑的圓過原點,求直線l的方程;
(2)若A、B兩點在雙曲線的右支上,求直線l的傾斜角的范圍.

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