求函數(shù)y=x-
x
值域.
考點(diǎn):函數(shù)的值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先對(duì)根式整體換元(注意求新變量的取值范圍),把原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一個(gè)二次函數(shù)在閉區(qū)間上求值域的問(wèn)題即可.
解答: 解:設(shè)t=
x
,t≥0,
∴y=t2-t=(t-
1
2
2-
1
4
,
∵t≥0,
∴當(dāng)t=
1
2
時(shí),函數(shù)有最小值,即y=-
1
4
,無(wú)最大值,
故函數(shù)的值域?yàn)閇-
1
4
,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用換元法求值域以及二次函數(shù)在閉區(qū)間上求值域問(wèn)題.換元法求值域適合于函數(shù)解析式中帶根式且根式內(nèi)外均為一次形式的題目,屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn) F,T,R,S滿足
OF
=(0,1),
OT
=(t,-1),
FR
=
RT
,
SR
FT
,
ST
OF

(1)當(dāng)t變化時(shí),求點(diǎn)S的軌跡方程C;
(2)過(guò)動(dòng)點(diǎn)T(t≠0)向曲線C作兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,求證:kTA•kTB為定值,并求出這個(gè)定值;
(3)在(2)的條件下,探索直線AB是否過(guò)定點(diǎn),若過(guò)定點(diǎn),求出該點(diǎn);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)拋物線M:y2=4x的焦點(diǎn)F是橢圓N:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn).若M與N的公共弦AB恰好過(guò)F,則橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),橫軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系下,有曲線C:ρ=4cosθ,過(guò)極點(diǎn)的直線θ=φ(φ∈R且φ是參數(shù))交曲線C于兩點(diǎn)0,A,令OA的中點(diǎn)為M.
(1)求點(diǎn)M在此極坐標(biāo)下的軌跡方程(極坐標(biāo)形式).
(2)當(dāng)φ=
3
時(shí),求M點(diǎn)的直角坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-2在(2,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸交于兩點(diǎn)A,B(xA<xB),與y軸交于點(diǎn)C,△ABC的外接圓的圓心為M(1,-1),斜率為3的直線l與⊙M交于不同兩點(diǎn)E,F(xiàn),且滿足ME⊥MF.
(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)及⊙M的半徑R的值;
(2)求直線l的方程;
(3)設(shè)P是直線l上的動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)A,C在l的同側(cè),求||PA|-|PC||的最大值及取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐S-ABCD中,AB∥CD,AB=BC=2,CD=SD=1,BC⊥CD,M為SB的中點(diǎn),DS⊥面SAB.
(1)求證:CM∥面SAD;
(2)求證:CD⊥SD;
(3)求四棱錐S-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(2,3),B(5,4),C(10,8),若
AP
=
AB
AC
(λ∈R),求當(dāng)λ為何值時(shí):
(1)點(diǎn)P在直線y=x上?
(2)點(diǎn)P在第二象限內(nèi)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)橢圓
x2
4
+
y2
3
=1的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過(guò)F1的直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),則|AF2|+|BF2|的最大值為( 。
A、5B、3C、4D、8

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同步練習(xí)冊(cè)答案