分析 根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義,利用條件f(-x)=-f(x),建立方程關(guān)系進行求解即可,利用函數(shù)的單調(diào)性進行求解即可.
解答 解:∵f(x)是(-∞,0)∪(0,+∞)上是奇函數(shù),
∴f(-x)=-f(x),
即$\frac{1}{{2}^{-x}-1}$+a=-$\frac{1}{{2}^{x}-1}$-a,
即$\frac{{2}^{x}}{1-{2}^{x}}$+a=-$\frac{1}{{2}^{x}-1}$-a,
則2a=+a=-$\frac{1}{{2}^{x}-1}$-$\frac{{2}^{x}}{1-{2}^{x}}$=$\frac{1}{1-{2}^{x}}$-$\frac{{2}^{x}}{1-{2}^{x}}$=1,
則a=$\frac{1}{2}$,
則f(x)=$\frac{1}{{2}^{x}-1}$+$\frac{1}{2}$在[1,3]為減函數(shù),
則f(3)≤f(x)≤f(1),
即$\frac{9}{14}$≤f(x)≤$\frac{3}{2}$,
即函數(shù)的值域為[$\frac{9}{14}$,$\frac{3}{2}$],
故答案為:$\frac{1}{2}$,[$\frac{9}{14}$,$\frac{3}{2}$]
點評 本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用以及函數(shù)值域的求解,根據(jù)條件建立方程關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2016}{2017}$ | B. | $\frac{2015}{2016}$ | C. | $\frac{2014}{2015}$ | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $f(x)=\frac{{{x^2}-1}}{x-1},g(t)=t+1$ | B. | $f(x)=lg\sqrt{x}+lg\sqrt{1-x},g(x)=lg\sqrt{x(1-x)}$ | ||
C. | $f(x)=\root{3}{x^3},g(x)=x+1$ | D. | $f(x)={(\sqrt{x})^2},g(x)=x$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com