如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,點D是BC的中點.
(1)求證:A1B∥平面ADC1;
(2)若AB⊥AC,AB=AC=1,AA1=2,求平面ADC1與ABA1所成二面角的正弦值.
(1)見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)通過“平面外的直線平行于平面內(nèi)的直線”證明線面平行;(2)通過兩平面的法向量求出二面角的余弦值,再轉(zhuǎn)化為正弦值即可.
試題解析:(Ⅰ)連接A1C,交AC1于點E,
則點E是A1C及AC1的中點.
連接DE,則DE∥A1B.
因為DE?平面ADC1,
所以A1B∥平面ADC1. 4分
(Ⅱ)建立如圖所示空間直角坐標系A(chǔ)-xyz.
則A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),
C1(0,1,2) D(,,0),
=(,,0),=(0,1,2). 6分
設(shè)平面ADC1的法向量 m=(x,y,z),則
,不妨取m=(2,-2, 1). 9分
易得平面ABA1的一個法向量n==(0,1,0). 10分
cos<m,n>==,
平面ADC1與ABA1所成二面角的正弦值是. 12分
考點:空間幾何體,空間線面關(guān)系,空間向量
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省高三上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
對某校高三年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
(Ⅰ)求出表中及圖中的值;
(Ⅱ)若該校高三學(xué)生有240人,試估計該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間 內(nèi)的人數(shù);
(Ⅲ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求不等式的解集;
(2)若關(guān)于的不等式的解集非空,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,且,則函數(shù)與函數(shù)的圖像可能是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省唐山市高三年級摸底考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)(m>0)
(1)證明:f(x)≥4;
(2)若f(2)>5,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省唐山市高三年級摸底考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實數(shù)x,y滿足x+2y=2,則3x+9y的最小值是________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省唐山市高三年級摸底考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)向量a,b滿足|a|=|b|=|a+b|=1,則|a-tb|(t∈R)的最小值為( )
A. B. C.1 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省唐山市高三年級摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實數(shù)x,y滿足x+2y=2,則3x+9y的最小值是________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)在x=1處有極小值-1,
(1)試求的值; (2)求出的單調(diào)區(qū)間.
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