已知).
(1)若時,求函數(shù)在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)令是否存在實數(shù),當是自然對數(shù)的底)時,函數(shù)的最小值是.若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

(1);(2);(3)存在實數(shù),使上的最小值是.

解析試題分析:(1)當時, ,求其在切點處的導函數(shù)值,得到切線斜率,由點斜式即得所求;
(2)函數(shù)上是減函數(shù),轉化成上恒成立;
,解即得;
(3)假設存在實數(shù),使上的最小值是,根據,
討論當、等三種情況時,令,求解即得.
(1)當時,           1分
,函數(shù)在點處的切線方程為   3分
(2)函數(shù)上是減函數(shù)
上恒成立       4分
,有              6分
                               7分
(3)假設存在實數(shù),使上的最小值是3
                         8分
時,上單調遞減,
(舍去)                           10分
時,即上恒成立,上單調遞減(舍去)           11分
時,即時,令,得,得
上單調遞減,在上單調遞增
,滿足條件            &n

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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若,求證:函數(shù)在(1,+∞)上是增函數(shù);
(2)當時,求函數(shù)在[1,e]上的最小值及相應的x值;
(3)若存在[l,e],使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(13分)已知函數(shù)的圖象在點處的切線垂直于軸.
(1)求實數(shù)的值;
(2)求的極值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2-1與函數(shù)g(x)=aln x(a≠0).
(1)若f(x),g(x)的圖像在點(1,0)處有公共的切線,求實數(shù)a的值;
(2)設F(x)=f(x)-2g(x),求函數(shù)F(x)的極值.

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已知函數(shù).
(1)當時,討論函數(shù)的單調性;
(2)當時,在函數(shù)圖象上取不同兩點A、B,設線段AB的中點為,試探究函數(shù)在Q點處的切線與直線AB的位置關系?
(3)試判斷當圖象是否存在不同的兩點A、B具有(2)問中所得出的結論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù)f(x)=ln x--ln a(x>0,a>0且為常數(shù)).
(1)當k=1時,判斷函數(shù)f(x)的單調性,并加以證明;
(2)當k=0時,求證:f(x)>0對一切x>0恒成立;
(3)若k<0,且k為常數(shù),求證:f(x)的極小值是一個與a無關的常數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)在點處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù).
(1)求的單調區(qū)間和極值;
(2)若,當時,在區(qū)間內存在極值,求整數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

水庫的蓄水量隨時間而變化,現(xiàn)用表示時間,以月為單位,年初為起點,根據歷年數(shù)據,某水庫的蓄水量(單位:億立方米)關于的近似函數(shù)關系式為

(1)該水庫的蓄求量小于50的時期稱為枯水期.以表示第1月份(),同一年內哪幾個月份是枯水期?
(2)求一年內該水庫的最大蓄水量(取計算).

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